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《AI黨建》— AI助力黨建效能提升全場景訓(xùn)練

【課程背景】

習(xí)近平總書記2024年6月27日在二十屆中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)指出：善于運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段開展黨建工作，努力實現(xiàn)黨的組織和黨的工作線下線上全覆蓋。

在當(dāng)今數(shù)字化快速發(fā)展的時代，AI 技術(shù)正以前所未有的速度滲透到各個領(lǐng)域，為各行各業(yè)帶來革新與突破。黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)作為國家發(fā)展的中堅力量，基層黨務(wù)工作的高效開展至關(guān)重要。然而，傳統(tǒng)的黨務(wù)工作模式在信息處理、黨員教育管理、活動組織等方面面臨著諸多挑戰(zhàn)，如資料整理耗時、學(xué)習(xí)形式單一、活動影響力有限等。引入 AI 技術(shù)，有望打破這些瓶頸，為黨建工作注入新活力，提升工作效率與質(zhì)量，讓黨務(wù)工作者能更好地適應(yīng)新時代黨建要求，凝聚黨員力量，推動黨和國家事業(yè)蓬勃發(fā)展。

本課程通過“全場景沉浸式教學(xué)”，以AI技術(shù)賦能黨建工作全鏈條，幫助學(xué)員在模擬實操中掌握智能工具應(yīng)用，實現(xiàn)“事務(wù)性減負(fù)→數(shù)據(jù)化決策→創(chuàng)新性引領(lǐng)”的三級躍升。

【課程收益】

1.迅速掌握知識：及時了解 AI 技術(shù)的基本概念、發(fā)展趨勢及其在黨建領(lǐng)域的應(yīng)用場景，拓寬黨務(wù)工作視野。

2.迅速掌握知識：熟練并系統(tǒng)性掌握 AI 工具在黨建工作中的實戰(zhàn)應(yīng)用能力，實現(xiàn)從事務(wù)性工作減負(fù)到智能化決策升級的跨越，推動黨建工作向標(biāo)準(zhǔn)化、精準(zhǔn)化、創(chuàng)新化轉(zhuǎn)型。

3.創(chuàng)新智慧黨建：培養(yǎng)黨務(wù)工作中的 AI 思維，激發(fā)創(chuàng)新意識，探索更多智慧黨建新模式，增強(qiáng)黨建工作的吸引力與感染力。

4.幫助黨員提升：搭建交流平臺，促進(jìn)基層黨務(wù)工作者分享經(jīng)驗，共同探討如何結(jié)合本單位實際情況運用 AI 技術(shù)，形成良好的互助學(xué)習(xí)氛圍。

5.警惕使用誤區(qū)：在提升培養(yǎng)黨務(wù)工作者熟練掌握有關(guān)AI技能的同時，要防止出現(xiàn)AI對黨建的錯用、濫用、誤用等情況，確保黨建工作與人工智能的高效、科學(xué)、合理、合規(guī)的體系搭建。

【授課對象】

黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)的黨支部書記、委員、黨務(wù)工作者及黨員

【教學(xué)形式】

AI理念及工具講授40%+情景案例實操40%+視頻解析10%+翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)

【課程時長】

1天（6小時/天）

【課程大綱】

開場導(dǎo)入

1.介紹課程目的與意義

2.破冰游戲

（一）Ai助力黨建工作之契合篇

情景1、“煩惱”中的偶遇

１、三會一課—聽、提、記；

２、AI應(yīng)用：用AI工具生成會議核心要點，輔助快速掌握會議精神；

３、學(xué)習(xí)考試：題庫、試題、訓(xùn)練、評審、競賽

４、調(diào)查研究：研究提綱，研究記錄、數(shù)據(jù)分析、調(diào)研報告。

５、練習(xí)：模擬召開“黨員大會”

（二）Ai助力黨建工作之增效篇

情景２、“破局＂后的暢快

1、文宣工作：美化活動，圖片生成，活動視頻，潤色文字稿

2、黨課設(shè)計：課題、課綱、課件，案例撰寫

3、談心談話：談話提綱、談話記錄，談話分析報告

４、練習(xí)：“黨員大會”的宣傳視頻

（三）Ai助力黨建工作之創(chuàng)新篇

情景３、“意料”中的欣喜

1、黨建活動：特色活動規(guī)劃、設(shè)計、活動流程

2、練習(xí)：主題黨日活動策劃

3、智能體  ：定制行業(yè)個體化，智能體應(yīng)用，黨建多場景

４、練習(xí)：每個人生成一個智能體

（四）Ai助力黨建工作之反思篇

情景４、“歡暢”后的思考

1、反思：AI作為效率輔助工具，不可替代核心工作

2、挑戰(zhàn)：要有完整邏輯鏈，避免碎片化討論

3、風(fēng)險：避免踩踏數(shù)據(jù)安全紅線和泄露隱私等風(fēng)險

總結(jié)收尾

1. 課程回顧：總結(jié)AI在黨建領(lǐng)域的應(yīng)用場景及實操技能。

2. 學(xué)員反饋：學(xué)員分享學(xué)習(xí)收獲和今后如何在黨建工作中應(yīng)用AI的打算。

3. 結(jié)業(yè)致辭：點評頒獎，鼓勵學(xué)員學(xué)以致用、推動黨建工作向智慧化、創(chuàng)新化方向發(fā)展。