AI賦能TTT
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師高效課程開發(fā)工作坊
課程目標(biāo)
本課程旨在幫助企業(yè)內(nèi)部的新手培訓(xùn)師掌握如何運(yùn)用AI工具高效開發(fā)培訓(xùn)課程,內(nèi)容包括:
AI助力課前調(diào)研與課程定位,進(jìn)行學(xué)員分析;
AI協(xié)助完成課程框架設(shè)計(jì)與內(nèi)容設(shè)計(jì);
AI協(xié)助進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),例如:撰寫案例、設(shè)計(jì)互動(dòng)活動(dòng)等;
運(yùn)用AI工具協(xié)助完成經(jīng)驗(yàn)萃取內(nèi)容的提煉、整合以及模型化;
運(yùn)用PPT進(jìn)行知識(shí)圖譜和課件制作;
運(yùn)用AI進(jìn)行培訓(xùn)成果檢測(cè),制作試題庫(kù)等。
學(xué)員將學(xué)習(xí)如何利用AI技術(shù)提升課程開發(fā)效率和質(zhì)量,最終能夠獨(dú)立完成專業(yè)且具有吸引力的培訓(xùn)課程。
課程特色
實(shí)操性強(qiáng):每個(gè)模塊都包含實(shí)際操作環(huán)節(jié),學(xué)員將親自使用AI工具完成課程開發(fā)任務(wù)。
案例豐富:通過真實(shí)案例分析,幫助學(xué)員理解如何將AI工具應(yīng)用于實(shí)際工作場(chǎng)景。
互動(dòng)性強(qiáng):課程中設(shè)置小組討論和互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)員可以分享經(jīng)驗(yàn)并互相學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)成果
掌握企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計(jì)的步驟方法與核心要點(diǎn)
掌握AI工具在課程開發(fā)中的應(yīng)用方法。
能夠獨(dú)立完成從調(diào)研到課件制作的完整課程開發(fā)流程。
提升課程設(shè)計(jì)效率,減少開發(fā)時(shí)間和成本。
通過本課程,學(xué)員將同時(shí)掌握內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)的核心并且能夠運(yùn)用AI工具加速、優(yōu)化課程開發(fā)過程,成為內(nèi)部培訓(xùn)的課程開發(fā)師。
課程工具及準(zhǔn)備
人員準(zhǔn)備:參與學(xué)員必需每人有一門課程開發(fā)任務(wù)
硬件設(shè)備:參與課程開發(fā)學(xué)員準(zhǔn)備筆記本電腦、手機(jī)、足夠電源等工具。
軟件工具:
必備:DS(deepSeek)或者ChatGPT、豆包、KIMI等;WPS;訊飛語音
推薦:印像筆記、石墨或者可分享筆記等;Canva、PowerPoint、思維導(dǎo)圖軟件等。
適合對(duì)象
企業(yè)內(nèi)部的新手培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、HR培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,以及對(duì)AI輔助課程開發(fā)感興趣的人員。
課程時(shí)長(zhǎng)
2天1晚(14小時(shí))
課程形式
理論講解15% +案例分析15%+ 小組討論10%+實(shí)操演練60%
課程大綱
前言:如何讓AI成為課程開發(fā)的好幫手?
1.企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)的ADDIE模型
2.企業(yè)內(nèi)部課程的常見形式:
面授課程
微課及慕課
直播課程等
3.AI能幫我們做什么?
提升效率、協(xié)助思考、整理分析、形成成果
4.常用AI工具介紹:
內(nèi)容生成工具:推薦DS,豆包,kimi
數(shù)據(jù)記錄與轉(zhuǎn)化工具:推薦騰訊會(huì)議、印像筆記、訊飛語音等;
課件制作工具:WPS
5、運(yùn)用AI工具時(shí)的“雷區(qū)”
注意商業(yè)數(shù)據(jù)的保密
不可過度依賴AI,提煉隱性知識(shí)才具備真正的價(jià)值
避免與AI交互存在的常見問題
AI“幻覺”
AI錯(cuò)誤
AI無法自主提問
第一步、精準(zhǔn)課程定位
1.確定培訓(xùn)需求:
1)案例討論:開發(fā)課程前,我們要知道哪些信息?
2)培訓(xùn)調(diào)研:P-T-SKM分析
3)AI協(xié)助協(xié)助調(diào)研工具:
訪談大綱及調(diào)研問卷制作
進(jìn)行問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析
2.學(xué)員畫像構(gòu)建
1)利用AI分析學(xué)員背景、技能水平和學(xué)習(xí)偏好
2)基于AI的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)
3.確定教學(xué)目標(biāo)與難度
利用AI工具生成教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)學(xué)員水平調(diào)整課程難度
4.完成課程定位:填寫《課程定位表》
第二步、邏輯清晰的課程框架與內(nèi)容設(shè)計(jì)
1.課程內(nèi)容生成:經(jīng)驗(yàn)萃取
1)什么是經(jīng)驗(yàn)萃取及核心要點(diǎn):
回顧工作事件
找出無效與有效做法
對(duì)比有效無效做法,找出真正產(chǎn)生效果的四類關(guān)鍵點(diǎn)
形成可傳播的內(nèi)容:模型化
2)通過AI存儲(chǔ)與轉(zhuǎn)化萃取數(shù)據(jù)
3)通過AI將復(fù)雜內(nèi)容進(jìn)行提煉,并完成結(jié)構(gòu)化模型
2.內(nèi)容組織與邏輯構(gòu)建
1)培訓(xùn)課程的基本框架
WWHE模型
課程撰寫五步法:勾-教-練-思-評(píng)
2)利用AI工具生成課程框架
3)調(diào)整與優(yōu)化AI生成的課程框架
常見課題的課程框架結(jié)構(gòu)
調(diào)整AI生成的課程框架
轉(zhuǎn)化為適合學(xué)員的表達(dá)方式
3.勾:課程開場(chǎng)設(shè)計(jì)
1)課程為何需要先開場(chǎng)
2)課程開場(chǎng)六法
3)運(yùn)用AI幫助你設(shè)計(jì)課程開場(chǎng)
4.教:課程講授設(shè)計(jì)
1)課程講授四種:打比方、舉例子、畫圖表、做示范
2)學(xué)案例及設(shè)計(jì)要點(diǎn)
概念型案例、分析型案例、策略型案例
各類教學(xué)案例設(shè)計(jì)目標(biāo)及要點(diǎn)
案例撰寫的要點(diǎn):中立還原過程
利用AI生成教學(xué)案例
3)運(yùn)用AI幫你設(shè)計(jì)講授內(nèi)容
5.練:教學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
1)運(yùn)用AI設(shè)計(jì)教學(xué)互動(dòng)
常見教學(xué)方法
AI設(shè)計(jì)教學(xué)互動(dòng)
調(diào)整與修改教學(xué)互動(dòng)內(nèi)容
6. 課程大綱生成
利用AI工具快速生成課程大綱
調(diào)整和優(yōu)化由AI生成的大綱
第三步:PPT課件制作與視覺設(shè)計(jì)
1.PPT內(nèi)容生成
利用AI工具快速生成PPT框架
通過AI工具形成PPT
2.利用AI工具生成成圖表、圖像和圖標(biāo)
3.課件的多媒體整合
如何運(yùn)用AI快速制作微課
AI數(shù)字人知識(shí)教學(xué)
第四步、培訓(xùn)評(píng)估及優(yōu)化
1. 課后評(píng)估方法
1)利用AI工具生成測(cè)試題目
2. 反饋收集與優(yōu)化
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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