【課程說(shuō)明】
隨著國(guó)家“兩化融合”戰(zhàn)略的大力推進(jìn),“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”帶動(dòng)各行各業(yè)在DICT信息化建設(shè)領(lǐng)域的大量需求,運(yùn)營(yíng)商作為信息化建設(shè)的主力軍、國(guó)家隊(duì),積極參與國(guó)家、行業(yè)和客戶的信息化建設(shè),也為公司轉(zhuǎn)型帶來(lái)新的增長(zhǎng)點(diǎn),為業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)可觀的收入。
DICT屬于典型的B2B解決方案銷售,客戶需求多樣化,項(xiàng)目周期長(zhǎng),技術(shù)方案要求高,對(duì)于銷售的挑戰(zhàn)難度不言而喻。DICT的銷售不能是單兵作戰(zhàn),而是需要組建團(tuán)隊(duì)協(xié)同營(yíng)銷,除了傳統(tǒng)的客情關(guān)系支撐外,技術(shù)方案的專業(yè)程度也是客戶非??粗氐囊粋€(gè)因素,因此售前支撐的能力好壞直接決定著DICT項(xiàng)目的成敗。在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的情況下,打造一支高素質(zhì)的售前支撐團(tuán)隊(duì)尤為重要。
本課程借鑒業(yè)界先進(jìn)的理論和講師的多年售前支撐經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)講授了售前支撐人員的需求挖掘,方案制作、技術(shù)交流、投標(biāo)牽引等四方面重點(diǎn)技能要求,配合銷售團(tuán)隊(duì)開(kāi)展需求調(diào)研、技術(shù)交流、方案論證,招標(biāo)牽引,最終勝利贏得項(xiàng)目,為客戶解決問(wèn)題,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
【授課對(duì)象】DICT售前支撐人員
【授課方式】
采用講師講授、分組討論、互動(dòng)演練等方式,采用運(yùn)營(yíng)商真實(shí)的項(xiàng)目案例,通過(guò)DICT售前流程貫穿整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,讓學(xué)員在做中學(xué)、學(xué)中做,通過(guò)課堂演練全面理解和掌握售前支撐綜合能力。
【授課時(shí)長(zhǎng)】:2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一部分:售前支撐的作用和意義
思考:從掛網(wǎng)的標(biāo)書(shū)倒推DICT銷售流程
1、DICT項(xiàng)目營(yíng)銷的大魚(yú)法則
魚(yú)頭:需求
魚(yú)身:解決方案
魚(yú)尾:招投標(biāo)
2、售前支撐作用
售前與銷售的關(guān)系
售前負(fù)責(zé)技術(shù)
銷售負(fù)責(zé)客情
售前的價(jià)值與意義
售前做得好不一定能拿下訂單
但售前做的不好一定拿不下訂單
3、售前的職責(zé)與工作重點(diǎn)
需求調(diào)研與引導(dǎo)
需求深度挖掘與引導(dǎo)
輔助銷售拓展客情關(guān)系
方案設(shè)計(jì)與交流
基于客戶場(chǎng)景的解決方案
方案價(jià)值呈現(xiàn)
項(xiàng)目實(shí)施生態(tài)協(xié)調(diào)
項(xiàng)目實(shí)施周期與資源配置,內(nèi)外部協(xié)調(diào)
商務(wù)流程配合與參與
參加投標(biāo)和談判
制作標(biāo)書(shū)
參與投標(biāo)
4、售前支撐能力要求
銷售的好搭檔
客戶需求的翻譯家
方案營(yíng)銷的藝術(shù)家
客戶心中的技術(shù)專家
項(xiàng)目交付的管家
第二部分:需求挖掘
1、視頻:客戶的需求是什么?
2、需求的真相:滿足欲望、逃離痛苦
3、需求的三核心
業(yè)務(wù)問(wèn)題
業(yè)務(wù)需求
動(dòng)機(jī)
4、需求挖掘五維度:源于客戶自身
管理維度
業(yè)務(wù)維度
生產(chǎn)維度
營(yíng)銷維度
服務(wù)維度
5、需求轉(zhuǎn)化成商機(jī)
價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系
組織動(dòng)機(jī)(價(jià)值與結(jié)果):三個(gè)層次
個(gè)人動(dòng)機(jī)(贏):五個(gè)層次
6、需求挖掘方法
望:觀察收集信息
問(wèn):提問(wèn)引導(dǎo)客戶
聞:傾聽(tīng)理解客戶
7、提問(wèn)技巧
練習(xí):我們會(huì)提問(wèn)嗎?
提問(wèn)的誤區(qū)和障礙
5W2H提問(wèn)法則
SPIN提問(wèn)流程
8、傾聽(tīng)技巧
練習(xí):我們會(huì)傾聽(tīng)嗎?
傾聽(tīng)的本質(zhì):尊重客戶
傾聽(tīng)的三層次:自主式、聚焦式、全息式
第三部分:方案制作
1、解決方案定位
融入客戶業(yè)務(wù)情景
解決客戶業(yè)務(wù)問(wèn)題
2、解決方案三要素
客戶視角
針對(duì)性整體解決方案
價(jià)值而非價(jià)格
3、解決方案的種類制作
建議書(shū)
解決方案
投標(biāo)書(shū)
4、不良方案的四大特征
只有自己沒(méi)有客戶
只有產(chǎn)品沒(méi)有需求
只有內(nèi)容沒(méi)有方案
只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)
5、基于客戶視角的解決方案編寫(xiě)
客戶業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)力:客戶洞察
客戶業(yè)務(wù)舉措:應(yīng)對(duì)措施
客戶目標(biāo)與障礙:能力挑戰(zhàn)
場(chǎng)景化解決方案:需求橋接
差異化優(yōu)勢(shì)
成功案例
獨(dú)特價(jià)值
第四部分:技術(shù)交流
1、技術(shù)交流的目的與目標(biāo)
讓客戶心動(dòng)
讓客戶行動(dòng)
讓客戶選我
2、技術(shù)交流的邏輯思維
想清楚才能說(shuō)明白
演繹推理是論證價(jià)值優(yōu)勢(shì)的利器
用講故事的方式講道理
找到案例與觀點(diǎn)的最佳結(jié)合點(diǎn)
3、讓客戶參與進(jìn)來(lái)
客戶分析
場(chǎng)景設(shè)計(jì)
演示、試用
4、技術(shù)交流六步法
暖場(chǎng):知己知彼,打開(kāi)局面
重組:梳理整合,發(fā)表見(jiàn)解
證明:演示體驗(yàn),專業(yè)能力
共鳴:場(chǎng)景代入,共創(chuàng)共識(shí)
提議:穩(wěn)扎穩(wěn)打,拋磚引玉
推出:撥云見(jiàn)日,方案展示
5、讓你的方案會(huì)說(shuō)話
故事/案例化
通俗化
場(chǎng)景化
圖形化
6、細(xì)節(jié)決定成敗
真誠(chéng)是善意
形象是美感
自信是能量
專業(yè)是實(shí)力
第五部分:投標(biāo)牽引
1、從標(biāo)書(shū)看招投標(biāo)流程
五階段:招標(biāo)、投標(biāo)、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、中標(biāo)
思考:如何評(píng)價(jià)各階段的重要程度?
2、招標(biāo)文件規(guī)范及解讀
招標(biāo)公告規(guī)范
招標(biāo)文件規(guī)范要求
3、如何在招標(biāo)環(huán)節(jié)布局?
參與客戶的標(biāo)書(shū)制作
4、投標(biāo)文件組成
商務(wù)分冊(cè)
技術(shù)分冊(cè)
報(bào)價(jià)表
5、投標(biāo)準(zhǔn)備及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
時(shí)間節(jié)點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)分工與配合
內(nèi)部審查及模擬評(píng)標(biāo)
6、投標(biāo)文件編寫(xiě)六要點(diǎn)
7、開(kāi)標(biāo)環(huán)節(jié)技巧
開(kāi)標(biāo)流程
開(kāi)標(biāo)規(guī)范
注意事項(xiàng)
8、述標(biāo)與澄清
9、丟標(biāo)質(zhì)疑
質(zhì)疑范圍
質(zhì)疑原則
質(zhì)疑函編寫(xiě)
虛假質(zhì)疑的后果
10、復(fù)盤(pán)總結(jié)
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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