AI賦能創(chuàng)新:思維進(jìn)化與創(chuàng)新能力提升
【課程背景】
在數(shù)字化浪潮中,創(chuàng)新成為國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略。習(xí)近平總書記于黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),創(chuàng)新是現(xiàn)代化建設(shè)的核心,并部署加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,這為企業(yè)發(fā)展指明方向。企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體,需依靠創(chuàng)新在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,創(chuàng)新在產(chǎn)品、技術(shù)、商業(yè)模式等多方面均發(fā)揮關(guān)鍵作用。
然而,實(shí)際工作中,許多管理者和員工因缺乏創(chuàng)新思維,面對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)、營(yíng)銷等問題時(shí)無計(jì)可施,這既限制企業(yè)創(chuàng)新能力,也阻礙個(gè)人職業(yè)發(fā)展。所以,提升創(chuàng)新思維與能力,對(duì)適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境極為必要。
AI 技術(shù)的迅猛發(fā)展,為創(chuàng)新提供了全新工具與思路。AI 賦能的創(chuàng)新,能突破傳統(tǒng)思維邊界,借助智能化手段提升創(chuàng)新效率與質(zhì)量。比如DeepSeek 等 AI 工具可輔助創(chuàng)意生成、數(shù)據(jù)分析、流程優(yōu)化,為創(chuàng)新提供有力支持。
基于此,“AI 賦能創(chuàng)新:思維進(jìn)化與創(chuàng)新能力提升” 課程應(yīng)運(yùn)而生。本課程旨在助力職場(chǎng)人士,無論是管理者還是普通員工,掌握創(chuàng)新思維基本原理與方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用 AI 工具提升創(chuàng)新能力。通過系統(tǒng)培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)員能在不同工作場(chǎng)景中,有意識(shí)地選用合適創(chuàng)新思維方式,綜合運(yùn)用創(chuàng)新方法解決實(shí)際問題,從根本上提升創(chuàng)造力,為企業(yè)與個(gè)人發(fā)展注入新活力。
【培訓(xùn)收益】
1、掌握正確的思維架構(gòu),能夠在不同工作的場(chǎng)景下有意識(shí)地選用恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)新思維方式,并能綜合運(yùn)用。
2、掌握創(chuàng)新思維的基本原理,并能利用創(chuàng)新思維分析并解決工作中的問題,提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力。
3、掌握創(chuàng)新方法,并能運(yùn)用其創(chuàng)新解決工作中的問題,從根本上提升創(chuàng)造力。
4、掌握AI工具在創(chuàng)新工作中的應(yīng)用。
【培訓(xùn)方式】
咨詢式培訓(xùn),從企業(yè)實(shí)際情況出發(fā),通過講解分析、模擬練習(xí)、實(shí)際問題分析解決、案例研討、互動(dòng)游戲等,幫助企業(yè)解決實(shí)際問題,并形成落地方案。
培訓(xùn)全程設(shè)置積分PK形式,講授60%+實(shí)戰(zhàn)演練與分享40%
【培訓(xùn)時(shí)間】
1-2天(視企業(yè)需求和課堂實(shí)際情況,授課內(nèi)容會(huì)有所調(diào)整和取舍)
【培訓(xùn)對(duì)象】
管理者、儲(chǔ)備干部、骨干員工等
【培訓(xùn)大綱】
前言:用AI賦能創(chuàng)新
1、為什么創(chuàng)新會(huì)成為所有組織關(guān)注的核心能力?
主動(dòng)創(chuàng)新還是被動(dòng)創(chuàng)新?
既有宏觀面的趨勢(shì)與必然,也有微觀面的必要與不得已
2、為什么大多數(shù)人并不喜歡和習(xí)慣于創(chuàng)新?
拒絕內(nèi)卷,競(jìng)爭(zhēng)增效,追求價(jià)值,成為聰明的“懶人”
練習(xí):測(cè)一測(cè)你的創(chuàng)造力有多強(qiáng)——尤金.勞德塞測(cè)試題
3、 AI 賦能在創(chuàng)新中的革新意義
(1)認(rèn)識(shí)人工智能
(2)認(rèn)識(shí)并了解AI工具
Deepseek、Kimi、豆包、文心一言、通義千問等國(guó)產(chǎn)AI大模型
(3)AI 工具在創(chuàng)新中的全方位應(yīng)用
創(chuàng)意生成:利用 DeepSeek 生成創(chuàng)新點(diǎn)子。
數(shù)據(jù)分析:通過 AI 工具分析問題趨勢(shì)。
流程優(yōu)化:AI 輔助改進(jìn)工作流程。
(4)與AI相處的重要觀點(diǎn)
(5)AIGC的有效公式:模型能力×交互技術(shù)×專業(yè)閱歷
(6)學(xué)會(huì)用“高質(zhì)量提示詞”
高質(zhì)量提示詞的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
基礎(chǔ)對(duì)話公式=立關(guān)系+提需求+補(bǔ)條件
AI提問公式應(yīng)用示例
第一章:創(chuàng)新與創(chuàng)新能力
1、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新
創(chuàng)新的本質(zhì)是“聯(lián)系”的全新思考
創(chuàng)新的核心是“有價(jià)值”
2、創(chuàng)新雙模式:漸進(jìn)式創(chuàng)新、顛覆式創(chuàng)新
3、第二曲線創(chuàng)新的思考
AI實(shí)踐應(yīng)用:
用Deepseek應(yīng)用第二曲線創(chuàng)新原理分析實(shí)際產(chǎn)業(yè)、工作的方向及建議
4、創(chuàng)新的領(lǐng)域:產(chǎn)品、技術(shù)、商業(yè)模式、營(yíng)銷模式、服務(wù)、管理、制度等
討論并明確:我們能做的創(chuàng)新領(lǐng)域包括哪幾個(gè)?
AI實(shí)踐應(yīng)用:
用Deepseek探索各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新機(jī)會(huì)
5、創(chuàng)新能力(創(chuàng)造力)公式=智力+創(chuàng)新意識(shí)+創(chuàng)新思維+創(chuàng)新方法
AI實(shí)踐應(yīng)用:
用Deepseek應(yīng)用創(chuàng)造力公式分析如何提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力
第二章:創(chuàng)新思維的訓(xùn)練(以思維練習(xí)為主)
(一)克服思維障礙
問題往往不能得到解決的六個(gè)障礙
AI實(shí)踐應(yīng)用:
用Deepseek識(shí)別思維盲點(diǎn)
(二)創(chuàng)新思維訓(xùn)練
1、異向思維:轉(zhuǎn)變思考方向
逆向思維
側(cè)向思維
換位思維
差異化思考——批判性思維
異向思維訓(xùn)練口訣:難道只能這樣嗎?還能做哪些改變?
AI實(shí)踐應(yīng)用:
用Deepseek生成逆向思維、差異化思考案例
2、發(fā)散聯(lián)想思維
自由聯(lián)想
強(qiáng)制聯(lián)想
相似聯(lián)想
對(duì)比聯(lián)想
借鑒聯(lián)想
仿生聯(lián)想
因果聯(lián)想
AI實(shí)踐應(yīng)用:
用Deepseek設(shè)計(jì)“故事會(huì)”訓(xùn)練強(qiáng)制聯(lián)想
用Deepseek結(jié)合發(fā)散思維產(chǎn)生創(chuàng)意
3、收斂思維
收斂思維的主要方式
AI實(shí)踐應(yīng)用:
用Deepseek輔助篩選最優(yōu)方案
第三章:創(chuàng)新管理—?jiǎng)?chuàng)新方法應(yīng)用(以具體問題為主)
(一)明確創(chuàng)新什么——結(jié)合公司實(shí)際情況,明確創(chuàng)新主題
要?jiǎng)?chuàng)新什么?怎樣去創(chuàng)新?
1、缺點(diǎn)列舉法
缺點(diǎn)列舉法的訓(xùn)練步驟
缺點(diǎn)列舉法的切入思路
2、希望點(diǎn)列舉法
希望點(diǎn)列舉法的訓(xùn)練步驟
實(shí)踐練習(xí):結(jié)合實(shí)際工作,運(yùn)用缺點(diǎn)列舉法或者希望點(diǎn)列舉法提出問題
AI實(shí)踐應(yīng)用
利用DeepSeek明確關(guān)鍵問題
(二)創(chuàng)新方法應(yīng)用
1、頭腦風(fēng)暴法(創(chuàng)新方法的基礎(chǔ))
2、六步隨機(jī)關(guān)聯(lián)法(管理措施創(chuàng)新)
聚焦問題
隨機(jī)詞語(yǔ)
詞語(yǔ)聯(lián)想
關(guān)聯(lián)問題
方案排序
落實(shí)行動(dòng)
案例研討:
實(shí)際工作中的管理創(chuàng)新:團(tuán)隊(duì)凝聚力、員工執(zhí)行力、跨部門協(xié)作問題等(團(tuán)隊(duì)討論)
案例:某制造型企業(yè)如何運(yùn)用六步隨機(jī)關(guān)聯(lián)法產(chǎn)出新的管理創(chuàng)意。
案例:某制造型上市公司新生代員工游戲化管理的管理改進(jìn)。
AI實(shí)踐應(yīng)用
借用Deepseek,結(jié)合六步隨機(jī)關(guān)聯(lián)法產(chǎn)出創(chuàng)意措施
3、檢核表法(工作改善及產(chǎn)品創(chuàng)新)
認(rèn)識(shí)檢核表
奧斯本檢核表及檢核內(nèi)容
奔馳創(chuàng)新法的應(yīng)用
案例:自我管理檢核表
案例:某集團(tuán)中層領(lǐng)導(dǎo)力檢核表
案例:通用汽車員工檢核表
AI實(shí)踐應(yīng)用
借用AI工具,利用奔馳創(chuàng)新法,產(chǎn)出創(chuàng)意措施
4、團(tuán)隊(duì)績(jī)效改進(jìn)BEM模型(管理改進(jìn))
第一層:標(biāo)準(zhǔn)、信息、反饋
第二層:資源、工具、流程、方法
第三層:結(jié)果、激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)
第四層:知識(shí)、技能
第五層:個(gè)性能力、天賦潛能
第六層:動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀
案例:某制造型企業(yè)基層管理者的難題——員工執(zhí)行不力怎么辦?
AI實(shí)踐應(yīng)用
利用Deepseek結(jié)合績(jī)效改進(jìn)模型分析團(tuán)隊(duì)績(jī)效問題
5、組合—還原法(產(chǎn)品及技術(shù)創(chuàng)新)
主體附加——異類組合——擴(kuò)散組合——相似組合
還原法
技術(shù)創(chuàng)新的核心是“基礎(chǔ)研究”“本質(zhì)研究”
案例:馬斯克的“第一性原理”
AI實(shí)踐應(yīng)用
利用Deepseek結(jié)合組合還原法分析產(chǎn)品及技術(shù)創(chuàng)意
6、移植借鑒法(管理措施、產(chǎn)品創(chuàng)意等創(chuàng)新,略講)
原理移植
功能移植
材料移植
方法移植
AI實(shí)踐應(yīng)用
利用Deepseek移植借鑒其他領(lǐng)域的創(chuàng)意。
7、其他創(chuàng)新方法(視時(shí)長(zhǎng)和需求介紹基本內(nèi)容)
(1)迪斯尼創(chuàng)意法
(2)六頂思考帽創(chuàng)新法
AI實(shí)踐應(yīng)用
利用Deepseek應(yīng)用創(chuàng)意方法產(chǎn)生創(chuàng)意措施。
(備注:大綱內(nèi)容為課程參考,根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求、時(shí)間要求以及現(xiàn)場(chǎng)情況,授課內(nèi)容及授課方式會(huì)有所取舍及調(diào)整。也可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求,針對(duì)實(shí)際問題定制課程內(nèi)容)
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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