學(xué)員對(duì)象:
找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高層管理者
需要解決多重問(wèn)題,不斷創(chuàng)新改進(jìn)的各部門(mén)負(fù)責(zé)人
課程收益:
對(duì)企業(yè):
商業(yè)破局:幫助企業(yè)保持活力,適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境,找到突破策略
降本增效:建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法,創(chuàng)新工作模式改變思維,創(chuàng)造成果
形象提升:帶給用戶(hù)更走心的產(chǎn)品和服務(wù),增加與客戶(hù)及合作伙伴的粘性
對(duì)個(gè)人:
能力提升:在多變環(huán)境中,能獨(dú)立思考,快速找到解決方案
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
教學(xué)方式:
理論講授 案例分析 小組研討 實(shí)操練習(xí)
【課前學(xué)習(xí)】思維導(dǎo)圖(工具:微信鏈接,課前閱讀)
【課后鞏固】每個(gè)小組提交課題匯報(bào)PPT(含挖掘、解決與計(jì)劃模塊)+微信群答疑
課程大綱
第一步:升級(jí)商業(yè)思維,尋找契機(jī)
轉(zhuǎn)型升級(jí)的兩個(gè)關(guān)鍵:價(jià)值增量與技術(shù)升級(jí)
業(yè)務(wù)價(jià)值鏈分析
業(yè)務(wù)價(jià)值驅(qū)動(dòng)因子分析
第二步:梳理商業(yè)板塊,優(yōu)化模式
商業(yè)模式畫(huà)布-價(jià)值來(lái)源:
用戶(hù)定位:解決誰(shuí)的問(wèn)題
價(jià)值主張:解決什么問(wèn)題
客戶(hù)關(guān)系:怎么和用戶(hù)打交道
商業(yè)模式畫(huà)布-價(jià)值實(shí)現(xiàn):
關(guān)鍵業(yè)務(wù):我要做什么
核心資源:我有什么
渠道通路:怎么連接用戶(hù)
重要伙伴:誰(shuí)能幫我
商業(yè)模式畫(huà)布-實(shí)現(xiàn)盈利:
成本機(jī)構(gòu):我要付出什么
收入來(lái)源:我能得到什么
第三步:落地模式設(shè)計(jì),推動(dòng)實(shí)施
整合資源:從“單打獨(dú)斗”到“眾擎易舉”
盤(pán)點(diǎn)已經(jīng)存在的利益相關(guān)人
挖掘需要爭(zhēng)取的潛在利益相關(guān)人
舉一反三:從“糾結(jié)形式”到“靈活變通”
把握本質(zhì),透過(guò)形式看原理
橫向思考,突破思維的瓶頸
“廣深高速”,組合拳應(yīng)用,快速激發(fā)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出解決方案
先導(dǎo)指標(biāo):從“高估未來(lái)”到“回歸理性”
先導(dǎo)指標(biāo)設(shè)計(jì)
前提條件分析
推進(jìn)路徑圖梳理
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶(hù)外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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