【課程背景】
同質(zhì)化競爭的時代,各大企業(yè)對服務(wù)的要求越來越高,因為大家都在意識到服務(wù)質(zhì)量與水平是一種隱形價值,也直接關(guān)系到營銷和企業(yè)形象的結(jié)果。而提到服務(wù),投訴處理是所有服務(wù)環(huán)節(jié)中一個非常重要的環(huán)節(jié),毫不夸張的說投訴是企業(yè)服務(wù)發(fā)展中最主要的一扇窗,也是服務(wù)績效改進的羅盤指針,同樣投訴處理的方法和技巧也是直接關(guān)系到未來服務(wù)方向的改進。
但是提到投訴處理中最難的就是面對沖突下的溝通,我們會發(fā)現(xiàn),我們都在學(xué)習(xí)禮儀、服務(wù)流程規(guī)范、神秘人考核、凈滿意度提升等等紛繁復(fù)雜的“招數(shù)”不勝枚舉,但是服務(wù)質(zhì)量仍然是一個老生長談的話題。為甚培訓(xùn)了那么多的課程,仍然服務(wù)積極性不高?為什么大家都知道服務(wù),卻仍然做不好沖客訴處理?究其根源,是因為沒有關(guān)注到服務(wù)的本源——人的意識與心態(tài)。
意識影響心態(tài)、心態(tài)影響行動、行動決定結(jié)果,本課從認知心理學(xué)出發(fā),不僅僅談?wù)勑膽B(tài)意識的重要性,更重要的是,如何將心態(tài)與意識融匯貫通到每一個服務(wù)、溝通的關(guān)鍵時刻,結(jié)合服務(wù)技巧實戰(zhàn)落地的去探討一下每一個服務(wù)動作背后的心態(tài)要求,有效的化解沖突管理。所以,這不是一門形而上學(xué)的課程,而是一門實戰(zhàn)的服務(wù)心態(tài)與服務(wù)能力、投訴處理能力的塑造課程。
【課程收益】
學(xué)會用心理學(xué)冰山精準了解投訴中的客戶應(yīng)對模式;
塑造陽光心態(tài)與心理韌性
提升投訴中的投訴策略的分析力和創(chuàng)造力;
提升情商,掌握在投訴管理中的深度溝通及表達的能力;
激活在多投訴場景下的策略應(yīng)對能力;
提升學(xué)員針對客戶需求的洞察能力;
【課程對象】客訴中心工作人員
【授課方式】理論講解+情景演練+互動體驗+行動學(xué)習(xí)
【課程時長】1-2天,6小時\天
【課程大綱】
(備注:可根據(jù)學(xué)員實際情況在現(xiàn)場課程中定制化調(diào)整內(nèi)容)
第一模塊 認知決定選擇
一、為什么知道需要好心態(tài)卻做不到?:內(nèi)在價值感狀態(tài)(案例分析+游戲)
1.內(nèi)在價值感狀態(tài)——處理客戶投訴行為的能量源泉
2.內(nèi)在能量狀態(tài)高低與客訴應(yīng)對能力的分析——瓶子的隱喻故事
①能量低的時候——敏感多疑/黑化/固步自封/對外攻擊
②能量高的時候——杯滿自溢/同理心/換位思考/看見他人
內(nèi)在能量的補充方式
①彼此滋養(yǎng)——客戶的良性關(guān)系循環(huán)
②自給自足——自我關(guān)懷/覺察自己
二、投訴中內(nèi)在成長的5大階段——確立內(nèi)在成長目標
1.受苦的階段
2.求生存階段
3.負責(zé)任階段
4.創(chuàng)造的階段
5.合一的階段
三、重新認知投訴工作
1.投訴部門是企業(yè)的“天眼查”/止損
2.投訴是在為企業(yè)創(chuàng)造效益——止損效益
第二模塊 知己解彼 深度解析客戶心理
一、投訴處理中首先需要關(guān)注的是與自己的關(guān)系
1.檢驗投訴處理結(jié)果的全人模型——投訴中需要平衡的三大關(guān)系
①與自己的
②與客戶的關(guān)系
③與投訴事件的關(guān)系
2.怎樣的關(guān)系狀態(tài)是客訴溝通中好的狀態(tài)——平衡且兼顧
二、壓力狀態(tài)下,四大無意識應(yīng)對姿態(tài)及背后邏輯(重點:人體沙盤)
1.討好型——卑躬屈膝,滿足期待,得不到就黑化
2.指責(zé)型——表面強勢,內(nèi)心無力,得不到就攻擊
3.超理智型——有理性沒人性,鐵面教條,得不到就說服
4.打岔型——躲閃無力,游離無奈,得不到就放棄
三、投訴中成長型的應(yīng)對模式——一致性(人體沙盤,不是理論講解)
1.言行一致
2.言行與角色一致
3.三個關(guān)系一致
第三模塊 深度溝通 智慧行動 (重點)
一、客訴深度行為分析——冰山分析與投訴處理策略(案例分析+討論)
1.客戶冰山解析——從7大層次幫你分析客戶行為背后的潛意識
2.多場景下的投訴實戰(zhàn)練習(xí)(冰山工具梳理案例,萃取投訴流程及話術(shù))
①情緒激動全程辱罵的客戶
②需求無法被滿足,投訴即將升級的客戶
③無理投訴,不依不饒的客戶
④業(yè)務(wù)失誤,獅子大開口的客戶
⑤不掛電話,持之以恒投訴的客戶
3.我被什么卡住了?
4.如何看到客戶的深度需求?
5.如何滿足客戶的需求?
二、客訴中的自我關(guān)懷——提升投訴中的心理韌性
1.回歸目標——我想要的是什么
2.看到好的一面——換個角度看問題
3.理清邊界——把屬于自己的拿回來,是別人的還給回去
4.找回掌控權(quán)——什么是我能負責(zé)的
三、安撫客戶情緒的5大公式——內(nèi)心營養(yǎng)滿足公式(話術(shù)萃?。?/p>
1.直接肯定模型
2.找到共同點模型
3.情感標注模型
4.種種子模型
5.混搭模型
四、NICE模型——當(dāng)客戶的需求無法滿足時(話術(shù)與練習(xí))
1.滋養(yǎng)(Nourish) ——注入營養(yǎng)穩(wěn)定情緒
2.好奇(Interest)——帶著好奇心澄清與核對
3.創(chuàng)造(Creation)——基于需求/積極可行的解決方案(多說能做,不說不做)
4.欣賞(Enjoy)——欣賞自己
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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