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【課程名稱】《心理健康指導師核心能力塑造》

【課程背景】

本課程旨在提升心理健康指導師的專業(yè)能力和內在成長，旨在幫助指導師更好地發(fā)現(xiàn)問題、探索自我、做出決策并達成自我成長的目標。我們將從認識自我、覺察內在、深度挖掘等多個方面入手，為學員提供全方位的學習和培訓機會。

在第一模塊“認知決定選擇”中，我們將探討心理健康指導師建立必備的基本信念、學會精準提問和在提問中探索內在，培養(yǎng)指導意識和方法論，提高指導精準度和有效性，將學習者的專業(yè)能力和影響力不斷提升。

在第二模塊“深度挖掘，看到本質”中，我們將教授“雕塑”在心理健康指導中的妙用和注意事項，引導學員通過原生家庭圖的繪制加深自身認知，學習挖掘自我成長與心理健康指導的關系，進一步完善自己的指導技能，為指導實踐提供堅實的理論基礎。

此外，在課程的其他環(huán)節(jié)中，我們將提供分享和討論環(huán)節(jié)，促進學習者之間的交流和彼此借鑒，進一步拓展學員的視野和思路，為他們的職業(yè)發(fā)展和內在成長提供有力的支持。

如果你是一名心理健康指導師，想要不斷提升自我，成為更具有影響力的指導者，那么這門課程將是你實現(xiàn)目標的重要一步。讓我們一起開啟心理健康專業(yè)人士的成長之旅，迎接更加光明的未來！

【課程收益】

1. 建立22條成長信念，提高認知水平；

2. 精準提問，探索內在，培養(yǎng)指導意識和方法論；

3. 學會使用雕塑和原生家庭圖，在工作中更加高效精準；

4. 增強學員思維敏銳度、洞察力和發(fā)現(xiàn)問題的能力；

5. 加深自我認知和理解，更好地挖掘自我成長與指導實踐的關系；

6. 通過交流和分享，提升學員的視野和信心，充滿動力和激情地前進；

【課程對象】心理健康指導師

【授課方式】理論講解+情景演練+互動體驗+行動學習 

【課程時長】1天 ，6小時/天

【課程大綱】

（備注：可根據學員實際情況調整現(xiàn)場課程順序和內容）

第一模塊  認知決定選擇

一、心理健康指導師需建立的22條成長信念（重點，幫助指導師建立咨詢信念）

1.成長信念22條研讀

2.三人小組討論

3.總結分享

二、我們的4大成長目標（幫助指導師明確指導方向）

1.更高的價值感

2.可以自由的選擇

3.更負責任

4.更加一致

三、通過提問探索內在（結合冰山工具，幫助指導師提升咨詢精準度）

1.提問在指導中的意義

2.咨詢中的提問練習（3人小組實戰(zhàn)演練）

第二模塊  深度挖掘 看到本質

一、“雕塑”在心理健康指導中的妙用（重點）

1.什么是雕塑

2.雕塑的使用對咨詢的意義

3.場景演練（學員真實案例）

4.咨詢中的復盤與小組體驗式練習

二、原生家庭圖——了解培育土壤（重點）

1.什么是原生家庭圖

2.三人小組繪制原生家庭圖

3.研討原生家庭圖在咨詢中的應用方法

三、覺察內在的平衡系統(tǒng)，做好可持續(xù)成長（時間若不夠不講）

1.從8個能量環(huán)覺察自己的內在可持續(xù)發(fā)展狀態(tài)

2.三人小組研討（目的是幫助指導師幫助來訪者覺察內在平衡）

3.設計自己的成長計劃