《從校園人到職業(yè)人》
課程背景
大學生最初踏入職場,會出現很多問題:
由于缺乏明確的人生規(guī)劃而感到迷茫困惑;
由于不適應職場規(guī)則而導致人際關系不理想,自信心受挫;
很多人表現出:峙才孤傲,夸夸其談,眼高手低,心氣浮躁;
沮喪之余,不反求諸己,自我檢討,反而頻繁跳槽,給企業(yè)和個人都帶來損失。
對于一個大學生來說,從校園到社會,是人生的一個重大轉折,能否順利實現這個過渡,直接關系到大學生自信心的建立以及在未來職業(yè)生涯中的成長速度。對于企業(yè)來說,關系到能否在最短的時間內,讓大學生成為企業(yè)的有用之才,為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻,讓大學生快速從企業(yè)的人力成本轉變?yōu)槠髽I(yè)的人力資本。
這個課程能夠幫助企業(yè)提高入職大學生的職業(yè)素質,提升他們工作的標準化、規(guī)范化、制度化,認真履行組織交代的任務,明白“可為與不可為”。
世界500強等優(yōu)秀企業(yè)也早已把《從校園人到職業(yè)人》作為新進大學生的必修課。
課程對象
剛走上工作崗位1年內的大學生或新員工
課程收益
通過培訓,可以幫助剛剛走入職場的大學生:
1.解除困惑,少走彎路,少付代價,樹立信心,快速實現角色轉換;
2.明確人生目標,做好職業(yè)規(guī)劃,把個人目標融入到企業(yè)目標,實現共贏;
3.調整心態(tài),改變意識,謙卑務實,培養(yǎng)合作精神,快速融入團隊;
5.培養(yǎng)職業(yè)精神,成為新一代優(yōu)秀的職業(yè)人。
課程時間
1天
授課方式
理論講解+案例體驗+提問互動+錄像觀賞+角色扮演+分組討論+精彩點評
課程特色
氣氛活躍互動,內容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑
課程大綱
開始篇:
1、領導宣貫;
2、暖場互動;
3、課堂互動分組;
4、積分規(guī)則;
實戰(zhàn)篇:
第一部分角色篇:從校園人到職業(yè)人
一、角色的轉換
1.1從校園人到職業(yè)人
導入討論:現場如何“贏”在職場
亡:危機意識
口:良好溝通帶來和諧職場
月:時間管理
貝:整合資源,創(chuàng)造財富
凡:不平凡與平凡心
1.2四大職場意識的轉變
個人導向到團隊導向
放下個人英雄,尋求團隊合作,在共贏中實現自己
情緒導向到職業(yè)導向
擱置個人情緒,聚焦團隊目標,塑造職業(yè)姿態(tài)
頭腦導向到行動導向
放下“光想不行與光說不干”,快速行動,在行動中尋找有效方法
自由導向到擔責導向
放下抵觸組織規(guī)則的所謂自由,主動承擔團隊責任,責任越大,成長越多
二、五大心態(tài)助力精彩職場
2.1責任--以責任為核心
提高個人責任意識,是解決所有問題的核心。
案例:最美司機
建立責任心的五大核心
規(guī)范:遵守規(guī)則
誠實:誠實的工作
徹底:徹底完成任務
自覺:自動自發(fā)地工作
創(chuàng)意:不斷改善與創(chuàng)新
2.2誠信--以誠信為根本
人言而無信,不知其可也
案例:修合無人見,存心有天知
練習PK
主題:把自己當一個公司來經營而引發(fā)的主題演講:誠信的價值
規(guī)則:以小組為單位進行思路整理,時間為5分鐘;演講時間為3分鐘。
2.3合作--以合作為基礎
小合作要放下態(tài)度,彼此尊重;大合作要放下利益,彼此平衡;
案例:天堂與地獄
團隊與團伙的區(qū)別帶來的思考
沒有完美的個人,只有完美的團隊,完美團隊的精髓就是合作
2.4主動--以主動為習慣
想,永遠是問題,做,才會有結果
案例:毛遂自薦
大討論:從職場案例《不要只做我告訴你的事》討論:這個女下屬的故事
帶給我們什么啟發(fā)?
塑造主動的四大方法
自愿自覺,自動自發(fā)
份內份外,理性切換
找方法,無借口
重執(zhí)行,不拖延
2.5堅持--以堅持為信念
堅持使平凡變得非凡
案例:成功需要堅持和激情
演講PK:從謝坤山到堅持的力量
第二部分技能篇:如何完成你的工作
一、時間管理(要事第一)概述
二、時間的特征與價值
1.時間有哪些特性
2.時間管理的意義
3.何為時間管理
4.時間管理=自我管理
5.時間的基本原理:效益=效能×效率×勤懇
6.時間管理矩陣法
分享:緊急和重要四矩陣,從時間投入上,你如何排序?
重要的事情與目標相關
緊急的事情有時間要求
重要而緊急的事情如何區(qū)分?
時間管理矩陣解讀
案例:管理者的煩惱
三、目標管理
1.制定目標
a)制定人生目標
人生目標厘定
工具:人生目標九宮格
人生目標九宮格示例
練習:每個人制作人生目標九宮格
b)確定任務目標
目標制定SMART原則
SMART工具的運用
案例分析
SMART工具練習
目標框架—SMART提問法挖掘需求話術
SMART提問法挖掘需求-案例1&案例2
目標框架練習
第三部分發(fā)展篇:與公司一起成長
結語與公司一起成長
1、磨練品格,忠于組織
2、提升能力,承擔責任
3、因時因勢而動
結束篇:
1、Q&A;
2、課程總結;
3、合影留念(或課間進行)
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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