引爆團隊學習的共創(chuàng)讀書會
課程收益：
掌握團隊共創(chuàng)讀書設計與實施的核心工具與方法
掌握高效閱讀和學習的技巧，提升個人和團隊的學習能力。
建立積極的團隊學習氛圍，促進團隊成員之間的溝通和協(xié)作。
將學習成果應用于實際工作中，提升團隊績效。
課程特色：
實戰(zhàn)性強：以符合學員情況的實際書籍為基礎，進行實操演練
互動性強：采用小組討論、團隊引導等方式，促進學員參與
可定制化：可根據(jù)企業(yè)實際需求進行內容定制與開發(fā)
適合對象：
企業(yè)內部培訓師
企業(yè)HR
企業(yè)管理者
希望提升學習能力的職場人士
課程時長：1天
課程大綱：
一、現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
企業(yè)內部讀書會的常見挑戰(zhàn)
傳統(tǒng)團隊讀書方法的局限性
二、團隊共創(chuàng)讀書法原理
共創(chuàng)型讀書會原理
信息輸入
個體輸出
群體交流
實踐共創(chuàng)
共創(chuàng)型讀書會的核心理念：整體＞部分之和
三、團隊共創(chuàng)讀書法步驟
《卓有成效的管理者》讀書會流程體驗
破冰開場
教授方法
片段閱讀
分享交流
小組共創(chuàng)
閉場結尾
各流程步驟拆解與練習
開場破冰
開場鏈接4件套
規(guī)則建立與分工
破冰的4個關注
教授方法
如何快速挑選重點信息
使用知識卡片工具
片段閱讀
如何選擇合適的章節(jié)
如何進行片段閱讀
如何輸出章節(jié)知識卡片
分享交流
如何進行同章節(jié)分享
如何進行小組分享
如何打破交流障礙
小組共創(chuàng)
共創(chuàng)話題的3個標準：共鳴、積累、開放
共創(chuàng)話題的來源
需要格外關注的3個情況
閉場結尾
峰終體驗
儀式感
四、課程實踐
演練：如何快速設計一本新書的團隊共創(chuàng)讀書會
反饋：分組設計并演練讀書會流程
五、總結與反思
分享學習收獲
復盤讀書會經驗
關于我們
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創(chuàng)新與服務超越，致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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