職場溝通技巧
課程背景:
美國著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對一萬份人事檔案進行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通。而每一天,我們無數(shù)次地同他人打交道,與人進行溝通,其實都是在影響他人:影響他人的決策、要求他人改變看法、希望他人糾正某些行為。同一個想法,從不同人嘴里說出來效果非常不同。
在影響別人的過程中,什么時機、如何呈現(xiàn)、用什么話去說等等,“形式”往往比說什么、實質(zhì)是什么等等的“內(nèi)容”更重要。如何提升卓越的溝通和影響技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代眾多企業(yè)的極為關(guān)注的焦點。
課程價值:
1、掌握內(nèi)部必備的溝通基本技能;
2、通過專業(yè)訓(xùn)練立即掌握并學(xué)會應(yīng)用有效的溝通技巧和方法;
3、大量貼近實戰(zhàn)的案例分享,學(xué)習(xí)鮮活經(jīng)驗,學(xué)以致用。
課程特色:
通過測試、案例分析、現(xiàn)場演練和講師點評等生動活潑的表現(xiàn)形式,讓學(xué)員在學(xué)中練、練中學(xué),從而讓學(xué)員不僅是明白其中的道理,更能實際運用;
課程時間:6小時
課程大綱:
第一單元:目前企業(yè)溝通中遇到的問題剖析
一、性格決定的問題
二、影響溝通的主要障礙因素
1、組織內(nèi)的溝通氛圍、組織文化
2、管理者的溝通理念和員工的溝通意識
3、組織架構(gòu)與溝通網(wǎng)絡(luò)
4、地位差異和不同的角色
5、相互之間不信任
6、溝通過程中易出現(xiàn)的障礙
第二單元:溝通的本質(zhì)
一、常見的幾個問題
二、從數(shù)據(jù)分析看溝通的重要性
三、究竟是誰動了你的“奶酪”
四、溝通是團隊建設(shè)的必要條件
五、成功溝通的兩個關(guān)鍵因素
六、溝通的層次解析
七、溝通難的心理學(xué)因素分析
第三單元:企業(yè)內(nèi)部客戶服務(wù)意識塑造
一、培養(yǎng)積極主動的服務(wù)意識
1、為什么要內(nèi)部客戶服務(wù)?什么是服務(wù)意識?
2、誰是我們的內(nèi)部客戶?:
3、內(nèi)部客戶服務(wù)三要素:關(guān)懷、合作和溝通
4、內(nèi)部顧客是相互的,因而服務(wù)也是相互的
二、學(xué)會站在對方的立場看問題
1、支持性態(tài)度(主動與合作)和多贏模式
2、對其它部門的共情/同理與包容
3、學(xué)會換位思考
4、不對等溝通的危害性
第四單元:跨部門協(xié)調(diào)溝通中的人際關(guān)系處理與解決
一、跨部門工作協(xié)調(diào)的基本原則
1、應(yīng)有的態(tài)度與作為
2、與同事溝通的基本原則
3、用溝通代替命令
4、工作協(xié)調(diào)的要領(lǐng)
二、有效改善跨部門協(xié)作溝通中的人際關(guān)系
1、關(guān)注行為背后的意義:
2、組織中人與人相處之道:
3、培養(yǎng)良好的組織人際關(guān)系(行為準(zhǔn)則):
4、改善組織中人際關(guān)系的六個步驟
步驟一:分析對方的性格以及他們對自己的印象。
步驟二:定立改善人際關(guān)系的目標(biāo)。
步驟三:選擇適當(dāng)?shù)男袨?,相處時避重就輕。
步驟四:留意及控制自己的行為。
步驟五:引導(dǎo)他人的行為。
步驟六:檢討雙方的交往。
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