【課程名稱】《工作推進(jìn)?-卓越執(zhí)行力修煉與提升》
【適宜人群】職場中的各級職場人士
【課程收益】通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可獲得如下收益
清楚的認(rèn)知執(zhí)行力是職場人的第一基本能力
提高執(zhí)行力的意識,塑造卓越的職場工作理念
掌握執(zhí)行力的兩大內(nèi)涵:規(guī)則制度的服從力以及目標(biāo)的達(dá)成力
清晰執(zhí)行力不佳的內(nèi)在原因以及執(zhí)行過程當(dāng)中常犯的錯(cuò)誤
掌握如何有效的理解與領(lǐng)悟組織的要求與目標(biāo)
掌握執(zhí)行力提升的步驟和流程
掌握目標(biāo)的制定、目標(biāo)的分解以及計(jì)劃的實(shí)施步驟
學(xué)會執(zhí)行過程當(dāng)中出現(xiàn)的問題后的分析與解決策略方法
高效時(shí)間管理,有效推進(jìn)工作進(jìn)度,快速達(dá)成工作目標(biāo)結(jié)果
提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與凝聚力塑造,打造高績效團(tuán)隊(duì)
【課程特點(diǎn)】本課程運(yùn)用國內(nèi)外培訓(xùn)領(lǐng)域內(nèi)最新的行動學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)授課方式相結(jié)合,綜合講解剖析與演練,學(xué)中做,做中學(xué),讓學(xué)員深入課程之中,在傾聽、思考與行動中感同身受,全身心投入,并輔以老師深入的結(jié)合案例情境講解執(zhí)行力的修煉與提升,引導(dǎo)學(xué)員挖掘出當(dāng)下執(zhí)行力不佳所存在的問題,并予以有效的解決。
【授課方式】多樣化教學(xué)法方式,讓課堂生動起來!
課程講授 案例分析 研討工具 引導(dǎo)技術(shù) 行動學(xué)習(xí) 工具解析
【課程時(shí)長】1-2天,6小時(shí)/天
【課程大綱】見下
單元一、執(zhí)行力是職場中的首要能力
一、執(zhí)行力解析
職場中的首要能力就是擁有執(zhí)行力!
執(zhí)行力不僅僅是一種意識,更是一種能力!
執(zhí)行力要的僅僅就是結(jié)果么?
執(zhí)行力既是組織制度的遵從力,更是任務(wù)計(jì)劃的達(dá)成的能力!
執(zhí)行力的真正解讀
從被動執(zhí)行到主動執(zhí)行
從“自主”執(zhí)行到流程執(zhí)行
從“聽話”執(zhí)行到智慧執(zhí)行
二、執(zhí)行力不佳的原因分析
執(zhí)行力不佳的常見表現(xiàn)
執(zhí)行力不佳的潛伏因子
執(zhí)行力不佳的原因分析
案例分析:打虎上山
案例分析:致命一分鐘
單元二、執(zhí)行力修煉之基—職業(yè)理念的塑造
一、執(zhí)行力修煉與提升的四度空間
態(tài)度
準(zhǔn)度
速度
效度
二、職業(yè)理念—高效執(zhí)行的基石
先做人后做事,態(tài)度決定一切!
定位——角色認(rèn)知
修身——增長能力
悟德——忠于職業(yè)
敬業(yè)——熱愛工作
慎獨(dú)——嚴(yán)于律己
知止——清晰目標(biāo)
舍得——懂得奉獻(xiàn)
自信——勇于挑戰(zhàn)
珍惜——感恩平臺
案例分析:從“寶馬”事件中的啟迪
案例分析:從馬德里廣場到華盛頓地鐵
單元三、執(zhí)行力修煉的核心三步驟——任務(wù)接受、分解與實(shí)施
一、執(zhí)行力到位的第一步就是明了組織的任務(wù)與要求
執(zhí)行力修煉與提升的四度空間
如何有效的接收上級下達(dá)的信息與命令
如何有效的精準(zhǔn)理解領(lǐng)導(dǎo)者的要求內(nèi)涵
目標(biāo)制定的SMART原則
目標(biāo)量化的QQTC
有效的領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖,把握目標(biāo)方向
二、對于領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)與目標(biāo)進(jìn)行分解
工作任務(wù)目標(biāo)分解的常規(guī)三種方式與3K分解法則
1、時(shí)間分解
2、空間分解
3、項(xiàng)目分解
4、3K分解法
三、執(zhí)行中的團(tuán)隊(duì)溝通合作與凝聚力打造
1.良好的溝通與合作時(shí)任務(wù)完成的前提
2.向上溝通的策略
3.水平溝通的方法
4.溝通進(jìn)行的技巧
四、執(zhí)行中的高效時(shí)間管理
案例分析:艾米的一天
一、有效構(gòu)建時(shí)間管理的基石—GTD時(shí)間管理法
收集—每天的任務(wù)究竟有多少,做到心中有數(shù),心如止水
厘清—頭腦演練,深度思考各類工作的處理之法
組織—將各類工作任務(wù)分門別類,模塊化進(jìn)行處理
回顧—通覽全局并深思,做到心中有數(shù)無遺漏
行動—如何有效的選擇具體的最佳行動方案
案例分析:梅西與C羅你會選擇哪一個(gè)?
案例分析:3K分解法
工具演練:SMART設(shè)定
工具演練:OPPM項(xiàng)目計(jì)劃管理工具
情景演練:領(lǐng)悟上司的意圖
情景演練:如何高效安排每日工作
單元四 執(zhí)行當(dāng)中的障礙處理——問題的分析與解決
一、樹立正確的問題心智
正確的對待工作出現(xiàn)的問題
建立清晰良好的解決問題的思維與意識
工作中常見的三類工作問題
問題解決的三步走
二、問題分析與解決的三大技能
問題的情景分析
如何有效的界定問題
鎖定問題是解決問題的關(guān)鍵所在
問題的原因分析
三種常見的原因分析方法
系統(tǒng)性原因分析方法
工具演練:情景分析法
工具演練:原因分析法
三、創(chuàng)新型策略解決
逆轉(zhuǎn)法
聯(lián)想法
正負(fù)法
共創(chuàng)法
工具演練:逆向思維法
工具演練:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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