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《直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線上學(xué)習(xí)》

【課程背景】

沒有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)，任何一個(gè)企業(yè)要想持續(xù)獲得成功就必須緊跟時(shí)代步伐，隨時(shí)擁抱變化，這句話對(duì)于培訓(xùn)工作者同樣適用，我們要想不被時(shí)代、企業(yè)、學(xué)員淘汰，就必須就跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)為止，探索新知

伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和5G技術(shù)的快速發(fā)展以及新冠肺炎的突襲，每一個(gè)企業(yè)都在加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐；在這個(gè)背景下，傳統(tǒng)培訓(xùn)模式受到了極大的挑戰(zhàn)，并且必然會(huì)被顛覆，數(shù)字化學(xué)習(xí)成為企業(yè)學(xué)習(xí)的必然趨勢(shì)。因此，設(shè)計(jì)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目，掌握數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)已經(jīng)成為每一個(gè)培訓(xùn)工作者的必備的職業(yè)技能

作為數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的“底層代碼”之一，直播培訓(xùn)是每一個(gè)培訓(xùn)工作者必須要掌握的生存技術(shù)

【課程收益】

1、形成正確的直播認(rèn)知，深度了解直播培訓(xùn)的本質(zhì)；

2、能夠開發(fā)一門直播場(chǎng)景的課程，或?qū)⒚媸谡n程改造為直播場(chǎng)景的課程；

3、能夠在直播培訓(xùn)時(shí)系統(tǒng)的完成與學(xué)員的互動(dòng)，進(jìn)而提升直播培訓(xùn)效果，提高知識(shí)傳遞效率；

4、能夠熟練使用直播平臺(tái)各項(xiàng)功能，開展一場(chǎng)屬于自己的直播培訓(xùn)；

5、能夠勇敢的面對(duì)鏡頭，自如講解呈現(xiàn)課程內(nèi)容；

6、能夠合理運(yùn)用設(shè)備搭建屬于自己的直播間。

【課程對(duì)象】直播培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師

【課程時(shí)長】3天2晚

【課程形式】40%知識(shí)講授+40%練習(xí)輔導(dǎo)+20%演示點(diǎn)評(píng)

【課程大綱】

導(dǎo)入

模塊1：講師趣味介紹

模塊2：學(xué)員趣味團(tuán)建

模塊3：導(dǎo)入課程主題

模塊4：介紹課程框架

第一篇：揭開直播培訓(xùn)的神秘面紗

模塊1：直播與面授的本質(zhì)區(qū)別

模塊2：直播培訓(xùn)的價(jià)值與意義

模塊3：成為直播培訓(xùn)師的挑戰(zhàn)與對(duì)策

第二篇：解密精品直播課程開發(fā)方法

第一步：明確直播課程目標(biāo)

模塊1：明確業(yè)務(wù)目標(biāo)

1、厘清干系人

2、澄清問題

3、編寫業(yè)務(wù)目標(biāo)

模塊2：確定課程目標(biāo)

1、分析業(yè)務(wù)目標(biāo)，確定課程目標(biāo)

2、編寫表現(xiàn)性課程目標(biāo)

3、使用ACT明確業(yè)務(wù)目標(biāo)

*練習(xí)1：編寫《直播課程簡(jiǎn)況表》

第二步：設(shè)計(jì)直播課程藍(lán)圖

模塊1：分析課程目標(biāo)，確定課程模塊

模塊2：使用5種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程藍(lán)圖

模塊3：編寫課程大綱

*練習(xí)2：編寫《直播課程大綱》

第三步：萃取直播課程內(nèi)容

模塊1：直播內(nèi)容分類

模塊2：直播內(nèi)容收集渠道

模塊3：直播內(nèi)容萃取表

第四步：設(shè)計(jì)直播培訓(xùn)互動(dòng)

模塊1：直播培訓(xùn)常見挑戰(zhàn)

模塊2：直播互動(dòng)的原則

模塊3：直播培訓(xùn)互動(dòng)體系

第五步：編寫直播培訓(xùn)材料

模塊1：直播PPT設(shè)計(jì)原則

模塊2：學(xué)員手冊(cè)設(shè)計(jì)方法

*練習(xí)3：編寫直播課件

第三篇：系統(tǒng)化解碼直播互動(dòng)技巧

第一節(jié)：讓學(xué)員戀戀不舍的暖場(chǎng)活動(dòng)

模塊1：暖場(chǎng)活動(dòng)的價(jià)值-啟動(dòng)效應(yīng)

模塊2：暖場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)原則

模塊3：暖場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方法（找詞猜測(cè)）

第二節(jié)：讓學(xué)員翹首以盼的開場(chǎng)活動(dòng)

模塊1：開場(chǎng)活動(dòng)的正確認(rèn)知

模塊2：開場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方法

1、自我介紹的4類方法

2、促進(jìn)連接的9種方法

3、勾起興趣的4類方法

4、介紹課程1個(gè)路線圖

第三節(jié)：讓知識(shí)精準(zhǔn)傳遞的學(xué)習(xí)活動(dòng)

模塊1：在線挑戰(zhàn)

模塊2：學(xué)習(xí)活動(dòng)的定義

模塊3：學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)原則

模塊4：知識(shí)類內(nèi)容學(xué)習(xí)活動(dòng)

模塊5：技能類內(nèi)容學(xué)習(xí)活動(dòng)

模塊6：態(tài)度類內(nèi)容學(xué)習(xí)活動(dòng)

第四節(jié)：讓學(xué)員學(xué)有所得的復(fù)習(xí)活動(dòng)

模塊1：艾賓浩斯遺忘曲線

模塊2：一致復(fù)習(xí)法

模塊3：區(qū)別復(fù)習(xí)法

第五節(jié)：讓學(xué)員意猶未盡的結(jié)尾活動(dòng)

模塊1：激發(fā)活動(dòng)的價(jià)值

模塊2：激發(fā)大腦

模塊3：激發(fā)身體

第六節(jié)：讓學(xué)員活力煥發(fā)的激發(fā)活動(dòng)

模塊1：峰終定律

模塊2：4F結(jié)尾活動(dòng)

模塊3：武林門派

*練習(xí)4：為直播內(nèi)容設(shè)計(jì)互動(dòng)

第四篇：快速提升直播培訓(xùn)師魅力

第一節(jié)：直播培訓(xùn)表達(dá)與控場(chǎng)技巧

模塊1：解密語言表達(dá)技巧

1、直播語言表達(dá)的don'ts

2、直播語言表達(dá)的do's

模塊2：解密非語言表達(dá)技巧

1、直播非語言表達(dá)的don'ts

2、直播非語言表達(dá)的do's

模塊3：解密直播控場(chǎng)技巧

1、克服緊張的技巧

2、管理時(shí)間的技巧

3、把控現(xiàn)場(chǎng)的技巧

第二節(jié)：直播平臺(tái)功能與常用設(shè)備

模塊1：解碼直播平臺(tái)常用功能

1、信息展示類功能

2、雙向互動(dòng)類功能

3、直播管理類功能

模塊2：解碼直播培訓(xùn)常用設(shè)備

1、直播背景

2、直播主要設(shè)備

3、直播輔助設(shè)備

4、直播準(zhǔn)備度自測(cè)表

第三節(jié)：直播培訓(xùn)師品牌塑造方法

模塊1：包裝方法與內(nèi)容

模塊2：宣傳形式與渠道

第五篇：精益直播項(xiàng)目設(shè)計(jì)與運(yùn)營

第一節(jié)：兩步教你設(shè)計(jì)直播培訓(xùn)項(xiàng)目

模塊1：分析需求、解讀項(xiàng)目

1、項(xiàng)目背景

2、項(xiàng)目目標(biāo)

3、關(guān)鍵挑戰(zhàn)

4、應(yīng)對(duì)策略

模塊2：梳理思路、設(shè)計(jì)流程

1、直播培訓(xùn)項(xiàng)目思路

2、直播培訓(xùn)實(shí)施流程

第二節(jié)：直播培訓(xùn)項(xiàng)目必須知道的五個(gè)角色

第三節(jié)：直播培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的一個(gè)完美案例

第四節(jié)：助力直播培訓(xùn)項(xiàng)目落地的一個(gè)工具

*練習(xí)5：直播實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與反饋輔導(dǎo)