【課程背景】
民營企業(yè)中基層管理者往往是“學而優(yōu)則仕”,從專業(yè)骨干到管理者,面臨的第一道難關(guān)就是角色的轉(zhuǎn)變,如何正確的認識到自己已經(jīng)是個管理者了,如何重新審視自己的工作重點需要做出調(diào)整;面臨的第二道難關(guān)就是團隊的打造,如何統(tǒng)一團隊目標,讓團隊擰成一股繩,如何帶領(lǐng)團隊完成更高的目標等等……
而面對團隊不穩(wěn)定,人員素質(zhì)參差不齊的實際情況,很多企業(yè)基層管理者都會非常困擾,不知道應該怎么辦。這說明基層管理者更應該提升自身管理能力,從管理意識入手,到管理工具落地。本課程通過大量的互動練習,幫助基層管理者轉(zhuǎn)變意識,掌握工具,從而更好的勝任自身工作。
【課程時長】 1天
【課程對象】基層管理者
【課程大綱】
模塊一、管理者的角色篇
1、管理者的定義:向上、向下、自我
2、當下環(huán)境對管理者提出了更高的要求:9000員工、組織形態(tài)變化、互聯(lián)網(wǎng)時代
3、管理者面臨首要難題:角色轉(zhuǎn)換
4、管理者的核心角色成份:團長、政委、特種兵
5、自我測評:平衡輪
模塊二、打造高效團隊篇
1、什么是團隊?
體驗活動:團隊現(xiàn)狀描繪
團隊的不同類型
高效團隊的特征
2、建立團隊的愿景
什么是愿景、使命、價值觀
愿景和目標的關(guān)系
建立團隊的愿景與目標
團隊的價值觀怎么建立
3、清晰團隊的目標
目標的重要性
目標與指標的區(qū)別
設置有效的目標:SMART原則
與團隊做目標共識
4、激勵團隊提升動力
激勵的底層邏輯:雙因素需求;馬斯洛需求
激勵的原則
激勵的幾種方式
BIA表揚
滿足深層需求
共創(chuàng)其他非物質(zhì)激勵方式
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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