啤酒游戲——系統(tǒng)思考課程
啤酒游戲,是1960年代,MIT 的 Sloan 管理學(xué)院所發(fā)展出來的一種策略游戲。彼得.圣吉在他著名的《第五項修煉》中,用了整整一章描述啤酒游戲及其反映的系統(tǒng)化思考的問題,比如蝴蝶效應(yīng)和被切割的局部思考等,繼而探討如何有效進行系統(tǒng)化思考。
今天,我們將啤酒游戲搬到沙盤上,您將在沙盤上扮演情人牌啤酒產(chǎn)、配、銷物流鏈中的不同角色環(huán)節(jié):“情人啤酒”制造商、啤酒批發(fā)商、零售商。這三個環(huán)節(jié)間彼此只能透過訂單和送貨來溝通。 只有零售商才能直接面對消費者。
通過模擬十周的產(chǎn)、配、銷,您會發(fā)現(xiàn)當(dāng)消費者需求這個蝴蝶翅膀振動了一下,經(jīng)由整個系統(tǒng)的乘數(shù)作用將產(chǎn)生很大的危機:一方面是零售商大量缺貨,一方面是制造商大量囤積存貨。
課程特點:
趣味性強、競爭性強、參與性強、感悟性強、實戰(zhàn)型強、理論性強
授課形式:
本課程采用最直接、最有效的體驗式教學(xué)方式、以模仿真實的企業(yè)競爭,再加上超“難度”的訓(xùn)練。首先讓學(xué)員在激烈的競爭中去體驗、去學(xué)習(xí),把日常工作中的問題剖析出來;然后通過對管理理念、方法、技巧等方面的培訓(xùn);其次通過教學(xué)感悟和應(yīng)用管理工具制定操作下一步操作計劃;再次來驗證管理工具與總結(jié)核心團隊的管理要素。從而達(dá)成系統(tǒng)思考的教學(xué)目標(biāo)。
課程目標(biāo)
1.結(jié)構(gòu)影響結(jié)果
2.局部和整體間的聯(lián)動效果
3.如何建立客戶導(dǎo)向的信息流和物流
4.系統(tǒng)化思考的角度和方法
5.團隊協(xié)作和團隊管理
授課對象
中高層管理人員、生產(chǎn)鏈所有管理人員、銷售團隊成員等。
課時
一天(6小時)
課程大綱
1.解讀牛鞭效應(yīng)
2.系統(tǒng)思考的角度和方法
3.系統(tǒng)思考在安全庫存設(shè)置中的應(yīng)用
4.系統(tǒng)思考在供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用
5.系統(tǒng)思考在渠道管理中的應(yīng)用
課程使用案例
海力士集團,2010年初為區(qū)域渠道主管做團隊培訓(xùn),除了加強信任建立、部門溝通的通常要求,還提出要培養(yǎng)學(xué)員的聯(lián)動意識和強化全局觀,要求使用的活動要不僅活潑而且實用。所以,你看,就有了智慧同盟專門為他量身定做的“啤酒游戲”――兼顧了團隊合作和渠道系統(tǒng)管理。
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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