團(tuán)隊(duì)復(fù)盤思維
——想清楚、做透徹行動(dòng)學(xué)習(xí)課程
一、課程背景:
復(fù)盤——曾國(guó)藩、柳傳志、王健林身體力行的工作方法。
復(fù)盤——簡(jiǎn)單而有效的從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的組織學(xué)習(xí)機(jī)制。
復(fù)盤——聯(lián)想、萬(wàn)達(dá)、英國(guó)石油、美國(guó)軍隊(duì)普遍使用。
復(fù)盤——看似簡(jiǎn)單,要想真正見(jiàn)效卻并不容易。
二、課程特色:
1.形式多樣,生動(dòng)易學(xué)
(1)在培訓(xùn)過(guò)程中,以小組討論、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練等多種形式開(kāi)展。
(2)在培訓(xùn)過(guò)程中,針對(duì)每一問(wèn)題,開(kāi)始有頭腦風(fēng)暴,中間有啟發(fā)感悟,最后有案例分析與總結(jié)。
(3)在培訓(xùn)過(guò)程中,以具體的企業(yè)問(wèn)題為中心,多學(xué)科融會(huì)貫通,聚焦管理溝通問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、分析與解決,注重技能訓(xùn)練與智慧分享。
2.因地制宜,堅(jiān)實(shí)落地
培訓(xùn)中盡可能結(jié)合培訓(xùn)單位管理實(shí)際和培訓(xùn)需求,定向制定、調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,最大程度地解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中遇到的實(shí)際溝通問(wèn)題。
三、課程收益:
1.讓學(xué)員深入全面地理解復(fù)盤的意義與學(xué)習(xí)機(jī)理。
2.通過(guò)團(tuán)隊(duì)演練,讓學(xué)員掌握具體操作手法,學(xué)以致用。
3.通過(guò)案例分析與實(shí)戰(zhàn)研討,讓學(xué)員理解復(fù)盤的關(guān)鍵成功因素及內(nèi)功心法。
四、授課方法:
培訓(xùn)過(guò)程中,靈活采用講授法、經(jīng)驗(yàn)分享法、互動(dòng)研討法、案例分析法、現(xiàn)場(chǎng)演練法、游戲法等多種授課方法,使培訓(xùn)效果達(dá)到最好。
五、課時(shí):2天(每天6小時(shí))
課程大綱:
模塊1:認(rèn)識(shí)復(fù)盤——意義與價(jià)值?
1、管理者的價(jià)值討論
2、2、行動(dòng)學(xué)習(xí)與復(fù)盤
3、3、復(fù)盤的類型
4、4、復(fù)盤的角色
5、5、如何復(fù)盤
6、模塊2:體驗(yàn)復(fù)盤——手法與實(shí)操
7、1、情景模擬項(xiàng)目體驗(yàn)
8、2、自我復(fù)盤
9、模塊3:解密復(fù)盤——心法與訣竅
10、1、 復(fù)盤挑戰(zhàn)
11、2、 復(fù)盤的八大步驟
12、模塊4:超越復(fù)盤——從復(fù)盤到組織學(xué)習(xí)
1、目標(biāo)分析工具
2、2、 評(píng)估結(jié)果工具
3、3、 項(xiàng)目分析工具
4、4、 總結(jié)規(guī)律工具
5、模塊5:集體反思與交流?
1、檢視回顧
兩天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么?
你在兩天學(xué)習(xí)中印象最深的是哪部分?
兩天的學(xué)習(xí)你最大的收獲是什么?
通過(guò)這個(gè)收獲你準(zhǔn)備采取什么行動(dòng)?
2、學(xué)員提問(wèn)
3、總結(jié)回顧、學(xué)習(xí)成果呈現(xiàn)
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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