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管理者責(zé)任認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升

課程背景：

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中，管理者的思維、格局、心態(tài)與能力，直接影響著團(tuán)隊(duì)的氛圍與業(yè)績(jī)的推進(jìn)。

如何提升各級(jí)管理者的責(zé)任認(rèn)知與管理技能？如何讓管理者在團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)同中更加高效地引領(lǐng)大家共同邁向成功目標(biāo)？《管理者責(zé)任認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升》通過案例分析、管理情境還原、工具練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，讓管理者能夠開拓視野，提升敬業(yè)精神與責(zé)任意識(shí)，胸懷遠(yuǎn)大，追求卓越，提高領(lǐng)導(dǎo)力水平，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮下加強(qiáng)承上啟下的力度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化價(jià)值引領(lǐng)導(dǎo)與宣貫，幫助員工對(duì)自身的思維進(jìn)行突破，增強(qiáng)執(zhí)行力與抗壓能力，樂于奉獻(xiàn)，精誠(chéng)合作，勇于創(chuàng)新，共創(chuàng)輝煌。

課程收益：

管理者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)精神及對(duì)管理角色的重新認(rèn)知；

掌握領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和原則，精準(zhǔn)執(zhí)行，開拓創(chuàng)新，引領(lǐng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)前行；

全方位提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的戰(zhàn)略洞察力，在實(shí)戰(zhàn)中努力踐行。

教學(xué)形式：

講師講授+案例研討+視頻解析+情景模擬+工具實(shí)操練習(xí)

課程時(shí)長(zhǎng)：

1天

課程對(duì)象：

各級(jí)管理者

課程大綱：

模塊一：數(shù)字化時(shí)代企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)

活動(dòng)導(dǎo)入：戰(zhàn)略落地

1、為什么戰(zhàn)略難以落地？

2、為什么員工激情減退、執(zhí)行力下降？

3、數(shù)字化的本質(zhì)

4、數(shù)字化帶來的變化

5、數(shù)字化的六個(gè)關(guān)鍵認(rèn)知

6、數(shù)字化時(shí)代與組織能力的關(guān)系

小組研討：管理者面臨的問題與困惑

7、重新定交數(shù)字化時(shí)代的執(zhí)行力

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是執(zhí)行力的前提

敬業(yè)精神是執(zhí)行力的保障

解決問題的能力是執(zhí)行力的表現(xiàn)

快速行動(dòng)是執(zhí)行力的關(guān)鍵

工具：?jiǎn)栴}解決5步法與2對(duì)思維  

模塊二：換腦——管理者角色認(rèn)知：成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)

1、知識(shí)型人才管理從線性思維到生態(tài)思維

2、當(dāng)今管理者的新挑戰(zhàn)

視頻解析：《新任管理者》

3、創(chuàng)新變革領(lǐng)導(dǎo)力的阻礙因素

系統(tǒng)思維不足

小組研討：管理痛點(diǎn)站位

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力不足

堅(jiān)韌性不足

4、數(shù)字化時(shí)代的組織四個(gè)價(jià)值轉(zhuǎn)變

5、組織的開放性與成長(zhǎng)性

小組討論+案例分析+視頻解讀

模塊三：修煉——領(lǐng)導(dǎo)力提升：5大核心技能

通過案例剖析、視頻解讀、互動(dòng)活動(dòng)、管理工具等進(jìn)行理論研討和落地

方法的深化，對(duì)各項(xiàng)技能進(jìn)行詳細(xì)講解：

核心技能1：責(zé)任意識(shí)——以身作則

管理者的動(dòng)態(tài)作用

管理者的能力模型

參考：華為管理干部四力

管理者的責(zé)任認(rèn)知

管理者的3大影響力

視頻解析：《管理技巧》

管理者的影響力升級(jí)

視頻解析：《堅(jiān)毅必勝》

工具：走出自律的12個(gè)誤區(qū)

核心技能2：溝通技巧——5544法則

溝通中的4大社交紅利

換位思考與共情的差異

管理者溝通的2大核心要素

職場(chǎng)中各級(jí)管理者及員工的溝通訴求

管理者溝通的3維精進(jìn)

管理者溝通的5544法則

視頻解析：《高難度對(duì)話》

工具：3F傾聽與SBI反饋

工具練習(xí)：管理溝通情境模擬

核心技能3：協(xié)同技巧——穿越團(tuán)隊(duì)合作的障礙

研討：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)，受環(huán)境、資源的限制有哪些？如何應(yīng)對(duì)？

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：縱橫四海

團(tuán)隊(duì)合作五大障礙

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五大驅(qū)動(dòng)力

跨部門協(xié)同的三個(gè)原則

視頻解析：《高效說服》

工具：說服技巧

工具：GROW教練模型

工具練習(xí)：GROW教練模型實(shí)操

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：團(tuán)隊(duì)默契

核心技能4：創(chuàng)新意識(shí)——視野與思維的拓展

績(jī)效與潛能公式

全腦思維的六大能力

創(chuàng)新的四則運(yùn)算法

視頻解析：《擺脫恐懼》

沖突中如何破局

視頻：《完美應(yīng)答》

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：創(chuàng)新大挑戰(zhàn)

工具：改變之輪

工具練習(xí)：用改變之輪制定團(tuán)隊(duì)能力提升規(guī)劃

核心技能 5：激勵(lì)技巧——關(guān)注人性的多元激勵(lì)

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五大驅(qū)動(dòng)力

影響工作心理的3類關(guān)鍵誘因

信任的5大要素

團(tuán)隊(duì)共贏的出發(fā)點(diǎn)

管理者在人際支持的4種做法

企業(yè)價(jià)值鏈與價(jià)值評(píng)價(jià)體系

參考：華為的價(jià)值激勵(lì)模式

員工積極心態(tài)的塑造

工具：賞識(shí)的原則

視頻解析：《激勵(lì)人心》

工具：多元激勵(lì)

小組共創(chuàng)：管理難題破解