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管理發(fā)展系列之 跨越你的創(chuàng)業(yè)陷阱

MD Serials: Crossing the Pit of Your Business  

一、課程簡介Course Introduction

培訓(xùn)背景：在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代，你已經(jīng)創(chuàng)業(yè)了嗎？還是在考慮是否創(chuàng)業(yè)？是新冠疫情使你猶豫了嗎？從人性出發(fā)，向內(nèi)挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的能量，很多答案都會(huì)浮出水面。我適合創(chuàng)業(yè)嗎？選擇什么樣的行業(yè)我更容易創(chuàng)業(yè)成功？我需要什么樣的合伙人？作為創(chuàng)業(yè)多年的老鳥，我必須面對、跨越自己什么樣的創(chuàng)業(yè)瓶頸？

培訓(xùn)對象：有志于超越自己的創(chuàng)業(yè)者

培訓(xùn)時(shí)間：一天

培訓(xùn)規(guī)模：30 人左右

培訓(xùn)收益：

讓學(xué)員洞悉自身的管理模式、優(yōu)勢、盲點(diǎn)及自我提升的方向，提升心智模式和意識(shí)水平，喚醒并發(fā)展自己的潛能；

開啟學(xué)員的覺察，極大地提升人際關(guān)系敏感度，對人的洞察可以提升到一個(gè)高度，感受到一個(gè)完全不同的嶄新世界；

通過現(xiàn)場訓(xùn)練，幫助學(xué)員了解適合創(chuàng)業(yè)的跑道，選擇什么樣的創(chuàng)業(yè)合伙人，需要跨越自己什么樣的創(chuàng)業(yè)瓶頸？

通過大自然冥想，在現(xiàn)場幫助學(xué)員集體減壓，并且深入地探索自我，走向領(lǐng)導(dǎo)力提升。

二、課程大綱Syllabus

訓(xùn)前心理評測

1、九型人格上機(jī)測試：訓(xùn)前提供Riso & Hudson的144題評測，Excel表格直接得出結(jié)論，得分最高的前三位可能是學(xué)員的主型，提前做自我探索，圖形類似下圖，作為探索自己的開始。

注：九型人格不是心理評測，所以沒有文字版評測報(bào)告。它是在自我覺察基礎(chǔ)上進(jìn)行提升、改變、超越自己的系統(tǒng)，所以培訓(xùn)中的體驗(yàn)、練習(xí)、訓(xùn)練，聯(lián)接學(xué)員的過往經(jīng)歷才是重點(diǎn)，還需要一對一的教練探索深層動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀，找到真實(shí)的自己。也正是涉及深層動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀，所以找準(zhǔn)對方型號，可以預(yù)測對方績效。

第一天 洞察人性，了解不同的創(chuàng)業(yè)者

一、學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建

二、九型領(lǐng)導(dǎo)力體系

1、九型人格、九型應(yīng)用、九型商業(yè)應(yīng)用和九型領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系

2、九型領(lǐng)導(dǎo)力的體系

1）領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度模型--九型人格系統(tǒng)

2）領(lǐng)導(dǎo)者的有效性模型—九型領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用

3、職場人士學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)

4、企業(yè)壽命、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性、創(chuàng)新性與九型人格的動(dòng)態(tài)變化的關(guān)系

三、九型領(lǐng)導(dǎo)力—職場體驗(yàn)篇

1、“我用身體畫九型”練習(xí)

2、九型人格的三大智慧中心/決策區(qū)域

1）腦區(qū)、心區(qū)、腹區(qū)人的模式特點(diǎn)

2) “探索你的智慧中心”練習(xí)

3) 三大智慧中心帶來的管理挑戰(zhàn)

（腦區(qū)領(lǐng)導(dǎo) Vs. 心區(qū)下屬、心區(qū)領(lǐng)導(dǎo) Vs. 腦區(qū)下屬、腹區(qū)領(lǐng)導(dǎo) Vs. 腦區(qū)下屬）

3、職場中的九型人格

1）懷疑論者6號—華為創(chuàng)始人任正非

2) 實(shí)干者3號—華為CFO孟晚舟

3) 調(diào)停者9號—中興通訊創(chuàng)始人侯為貴

4）完美主義者1號—蘋果CEO Tim Cook

5）悲情浪漫者4號—蘋果創(chuàng)始人Steve Jobs

6）給予者2號—臉書COO Sheryl Sandberg

7）保護(hù)者8號—美國前總統(tǒng)Donald Trump

8）觀察者5號—臉書創(chuàng)始人Mark Zuckerberg

9）享樂主義者7號—阿里創(chuàng)始人馬云

4、名人型號展示

5、九種人的職場優(yōu)勢、盲點(diǎn)及自我提升的方向

6、學(xué)員自我分享、確定自己型號

7、管理故事總結(jié)

8、Q & A

第二天 跨越你的創(chuàng)業(yè)陷阱

一、“創(chuàng)業(yè)者思維”Vs. “打工者心態(tài)”

二、中國青年創(chuàng)業(yè)失敗的九宗罪

三、跨越你的創(chuàng)業(yè)陷阱

1、九種人的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢（6-3-9-1-4-2-8-5-7）

2、九種人適合的創(chuàng)業(yè)跑道（6-3-9-1-4-2-8-5-7）

1）適合創(chuàng)業(yè)的行業(yè)

2) 不適合創(chuàng)業(yè)的行業(yè)

3、合伙人團(tuán)隊(duì)的最佳搭配（6-3-9-1-4-2-8-5-7）

1）不適合的環(huán)境

2) 合伙人團(tuán)隊(duì)的最佳搭配

4、九種人需要超越的創(chuàng)業(yè)瓶頸（6-3-9-1-4-2-8-5-7）

5、兩天內(nèi)容總結(jié)、提供參考資料

6、Q & A

項(xiàng)目作業(yè)和現(xiàn)場教練輔導(dǎo)

1、學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建：在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中，個(gè)人性格模式會(huì)無意識(shí)呈現(xiàn)。在導(dǎo)師點(diǎn)評，與學(xué)員互動(dòng)的過程中，覺察之門開始打開，為下一步的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

2、“我用身體畫九型”練習(xí)：通過練習(xí)，讓學(xué)員放下頭腦，能量回到身體，同時(shí)在指導(dǎo)下完成九型人格圖的繪制，引出后面講授的授課邏輯。

3、九種人需要超越的創(chuàng)業(yè)瓶頸：學(xué)員現(xiàn)場一對一組成教練伙伴，選擇適合自己的領(lǐng)導(dǎo)力提升方式進(jìn)行深入挖掘，形成行動(dòng)計(jì)劃，互為教練的伙伴會(huì)將內(nèi)容延續(xù)到訓(xùn)后一個(gè)月，互為跟催，落地執(zhí)行。導(dǎo)師會(huì)在現(xiàn)場輔導(dǎo)、點(diǎn)評，保證團(tuán)隊(duì)教練的順利進(jìn)行。

4、現(xiàn)場教練輔導(dǎo)：導(dǎo)師根據(jù)現(xiàn)場發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨時(shí)因人而異的教練輔導(dǎo)，讓更多的學(xué)員從中獲益。