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人才梯隊建設(shè)與繼任計劃

課程背景：

人才梯隊建設(shè)，就是當(dāng)現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時，未雨綢繆地培養(yǎng)該批人才的接班人，也就是做好人才儲備，當(dāng)這批人才變動后能及時補充上去和頂替上去，而這批接班人的接班人也在進行培訓(xùn)或鍛煉，這樣就形成了水平不同的人才，仿佛站在梯子上有高有低一樣，形象地稱為梯隊。為的就是避免人才斷層。人才梯隊建設(shè)的本質(zhì)是建立一套動態(tài)的、例行化運作的人才考察、選拔、培養(yǎng)、淘汰、使用的機制。完整的人才梯隊建設(shè)管理體系包括人才梯隊資源池、人才區(qū)分機制、人才培養(yǎng)機制、人才選拔機制和人才發(fā)展激勵機制等五個部分。這五個組成部分是以人才梯隊資源池為中心，其他四個組成部分圍繞資源池運作的。“人才梯隊資源池”就像一個魚塘，“人才區(qū)分機制”就是選魚苗入池，“人才培養(yǎng)機制”就像日常喂魚，“人才選拔機制”就像從魚塘中撈魚，而“人才發(fā)展激勵機制”主要是對魚塘負責(zé)人的激勵。 

現(xiàn)有管理人員和核心人才因故離職，怎么辦？企業(yè)能不能馬上有后備人才或接班人補上？這是企業(yè)老板和HR都必須要深入思考的問題。因此，企業(yè)要穩(wěn)定持續(xù)的長久發(fā)展，離不開后備人才培養(yǎng)與人才梯隊建設(shè)。那么，人才梯隊建設(shè)該怎么做？羅老師根據(jù)多年標桿企業(yè)人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)經(jīng)驗，以任職資格為基點、職業(yè)發(fā)展為橋梁，全面系統(tǒng)闡述了人才梯隊建設(shè)4步5維。

課程收益

1、運用人才通道設(shè)計方法，開發(fā)組織職位矩陣地圖

2、掌握職位通道任職資格標準開發(fā)模式，開發(fā)組織職位通道任職資格標準

3、運用人才盤點5維模式，繪制組織人才地圖與人才繼任表

4、學(xué)會利用TACT模式做好培養(yǎng)設(shè)計，并形成人才培養(yǎng)學(xué)習(xí)地圖

課程對象：企業(yè)大學(xué)負責(zé)人，培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管，人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管，有志于企業(yè)大學(xué)建設(shè)與管理的人士等

課程特色：課程用大量視頻讓學(xué)員身臨其境，從直觀體驗中體悟與建構(gòu)；大量實操案例與演練，讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué)，結(jié)構(gòu)知識、固化技能；課程間斷性的輔以一些測試，使學(xué)員了解自己、檢測不足；精彩討論、點評與互動式體驗

課程大綱

第一單元 設(shè)通道

一、疏通企業(yè)人才發(fā)展通道

1、掌握1個人才梯隊建設(shè)與繼任計劃模式

【團隊探索】請根據(jù)你的理解，談?wù)勅瞬盘蓐牻ㄔO(shè)套路

2、理解人才梯隊發(fā)展梯隊理論

3、解密人才地圖分層、分類的原理、方法

4、領(lǐng)會人才序列角色設(shè)計原則、方法

領(lǐng)會專業(yè)序列角色設(shè)計原則、方法

領(lǐng)會管理序列角色設(shè)計原則、方法

【情景模擬】請根據(jù)貴公司現(xiàn)狀，構(gòu)建1張公司職位矩陣地圖

第二單元 定標準

二、開發(fā)通道任職資格標準

1、理解任職資格標準內(nèi)涵與外延

2、詮釋任職資格標準2維5素

3、解密任職資格標準與績效管理、素質(zhì)模型、職位說明書的關(guān)系

4、解析任職資格標準結(jié)構(gòu)模型

【案例賞析】著名通信H公司、IT類F公司與互聯(lián)網(wǎng)T公司任職資格結(jié)構(gòu)模型解析

5、掌握任職資格開發(fā)3維7步

6、1確定標桿：掌握標桿選擇與確定的原則

7、2分析任務(wù)：學(xué)會任務(wù)分析的四種方法

掌握BEI訪談法5維與編碼原則

理解行為觀察法3維

【情景練習(xí)】BEI編碼練習(xí)

8、3歸納提煉：學(xué)會運用1種歸納提煉工具

9、4界定活動：理解界定活動SPO

【工具應(yīng)用】掌握界定活動SPO模型應(yīng)用

10、5提煉能力：識別任職資格標準模塊

把握行為標準開發(fā)的1個模型、3個層面

理解知識標準開發(fā)的3個方面

領(lǐng)會技能標準開發(fā)的1套工具

看1張圖如何全面搞定經(jīng)驗標準開發(fā)？

淺析績效任職資格標準開發(fā)維度與模式

11、6分解要項：把握任職資格標準要項

12、7設(shè)立標準：開發(fā)任職資格標準等級

【工具應(yīng)用】任職資格開發(fā)3維7步模型理解、應(yīng)用

【工具應(yīng)用】任職資格行為標準開發(fā)模型理解、應(yīng)用

【工具應(yīng)用】任職資格知識標準開發(fā)模型理解、應(yīng)用

【工具應(yīng)用】任職資格經(jīng)驗標準開發(fā)模型理解、應(yīng)用

【工具應(yīng)用】任職資格績效標準開發(fā)模型理解、應(yīng)用

【案例賞析】世界500強H通信公司營銷族產(chǎn)品類任職資格標準

【情景演練】請任選一職位類，運用任職資格開發(fā)模型做任職資格標準開發(fā)

第三單元 做盤點

三、展開內(nèi)部定期組織盤點

1、理解廣義人才盤點概念與5個維度

2、理解組織盤點概念與4個維度

3、了解組織戰(zhàn)略盤點的3個方面

4、理解組織結(jié)構(gòu)盤點的內(nèi)容

認知組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的TPPM模型

把握組織結(jié)構(gòu)盤點的3個關(guān)鍵元素

5、組織關(guān)鍵崗位盤點識別的2種方法

認知人才差異化管理模式

了解職位價值評估方法的2套方法

學(xué)會關(guān)鍵人才識別的4類標準

【情景演練】理解、應(yīng)用基于任職資格標準的獨創(chuàng)性職位價值評估工具

6、組織氛圍盤點的1個理論、6個維度

【案例賞析】某知名集團公司組織氛圍盤點報告賞析

四、做好組織定向人才盤點

1、認知組織狹義人才盤點的6個步驟

2、人才盤點1步驟：人力盤點

人力盤點管理、原則與注意事項

【工具賞析】國內(nèi)某上市互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖品牌公司人力盤點表單

3、人才盤點2步驟：舉證申報

舉證申報管理、原則與注意事項

【工具賞析】國內(nèi)某上市互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖品牌公司職級評定申報表

4、人才盤點3步驟：資格審核

5、人才盤點4步驟：能力評審

能力評估的2種不同方法

【工具賞析】國內(nèi)某上市互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖品牌公司和大型國企不同能力評估例析

【案例分享】深圳某通訊領(lǐng)袖品牌公司研發(fā)人員述職報告評估賞析

6、人才盤點5步驟：綜合評議

不同類型員工職業(yè)資格評定管理策略

【工具賞析】國內(nèi)某上市互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖品牌公司職業(yè)發(fā)展通道、等級評定表

7、人才盤點6步驟：下達應(yīng)用

8、理解人才繼任計劃的含義

9、領(lǐng)會人才繼任計劃生命周期階段模型

10、掌握利用九格圖做好人才繼任計劃管理

11、學(xué)會編制1張組織人才地圖、人才繼任計劃表

12、掌握1個建立組織人才庫的容量標準

【案例賞析】國內(nèi)領(lǐng)袖地產(chǎn)集團公司和汽車公司人才庫的容量標準解析

13、解析員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃3通路

員工職業(yè)發(fā)展PDI模型應(yīng)注意事項與流程

員工職業(yè)發(fā)展面談GROW模型與應(yīng)用

【案例賞析】國內(nèi)某上市互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖品牌公司員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書

【案例賞析】世界500強經(jīng)典員工職業(yè)生涯規(guī)劃開發(fā)工具賞析

第四單元 抓培養(yǎng)

五、繪制通道學(xué)習(xí)發(fā)展地圖

1、繪制通道學(xué)習(xí)發(fā)展地圖4步驟

2、把握公司各崗位課程分析、提煉方法

【團隊探索】請運用課程提煉方法、分析此類職位所需要培訓(xùn)的課程

3、掌握人才發(fā)展1個TACT學(xué)習(xí)項目設(shè)計模型

掌握梯隊人才委派培養(yǎng)的四步曲

學(xué)會運用梯隊人才培養(yǎng)的“輪崗”方法

解讀梯隊人才培養(yǎng)的讀書會7步

把握梯隊人才培養(yǎng)的“行動學(xué)習(xí)”方法

領(lǐng)會梯隊人才培養(yǎng)的“導(dǎo)師制”方法

掌握梯隊人才培養(yǎng)教練技術(shù)

【情境演練】請運用TACT模式，為某個部屬做能力提升培養(yǎng)計劃編制

【情境演練】請運用委派四步曲，設(shè)計某梯隊人才某項能力的培養(yǎng)

【案例賞析】國內(nèi)某著名上市家電領(lǐng)導(dǎo)品牌企業(yè)輪崗制賞析

【案例賞析】高效讀書會策劃經(jīng)典7步應(yīng)用方案賞析

【案例賞析】國內(nèi)某著名上市文具領(lǐng)導(dǎo)品牌企業(yè)導(dǎo)師制賞析

【團隊探索】請看完視頻后總結(jié)他教徒弟的套路

【工具應(yīng)用】人才培養(yǎng)8步教練法理解、應(yīng)用

4、學(xué)習(xí)地圖編制應(yīng)考慮的2個方面N個維度

【工具應(yīng)用】請利用學(xué)習(xí)地圖編制工具，編制此類職位學(xué)習(xí)地圖