潛能激勵(lì)—素質(zhì)提升篇
員工在企業(yè)中表現(xiàn)如何,取決于2點(diǎn):一是員工的能力,二是員工的價(jià)值觀,也就是員工在工作中的心態(tài)如何。心態(tài)歸根到底是員工對(duì)自己、公司和伙伴們的視角與看法,它是客觀的、全局的、系統(tǒng)的,還是主觀的、個(gè)人的、眼前的,它直接導(dǎo)致員工的行為。價(jià)值觀是員工表現(xiàn)的指南針,是員工企業(yè)生命的根本,如果沒有正確的價(jià)值觀和心態(tài),僅僅有能力,其成功也是暫時(shí)的、至少是不全面的。本課程將系統(tǒng)闡述價(jià)值觀與心態(tài)如何作用于員工行為,深入挖掘揭示目前企業(yè)中普遍存在的“職業(yè)心態(tài)病”對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,幫助學(xué)員將心態(tài)回歸于“零”,自內(nèi)而外的培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)、全局、系統(tǒng)、客觀的思維習(xí)慣,樹立競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的危機(jī)意識(shí), 強(qiáng)化其職場(chǎng)責(zé)任心, 成為更合格更優(yōu)秀的企業(yè)人,為將來(lái)的良性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
目標(biāo)學(xué)員
公司中層管理干部和普通員工。
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
本課程時(shí)長(zhǎng)7小時(shí),采用演講、激勵(lì)式培訓(xùn)來(lái)完成全部?jī)?nèi)容。
寬敞、明亮、透氣。
準(zhǔn)備電腦投影儀、幕布、白板、白板筆、開水。
音響一套,無(wú)線麥克風(fēng)一支。只需椅子,無(wú)需桌子。
所有學(xué)員著便裝和球鞋
培訓(xùn)內(nèi)容
----優(yōu)質(zhì)企業(yè)精英特訓(xùn)----
第一單元 第五層次開發(fā)——企業(yè)管理人員心態(tài)調(diào)整與心理開發(fā)
第一個(gè)階段是設(shè)置投入階段;第二個(gè)階段是管理規(guī)范階段;第三個(gè)階段就是心理開發(fā)階段,激活員工的活力和創(chuàng)造性
心態(tài)調(diào)整與心理開發(fā),員工自我激勵(lì)
影響員工的5大因素:習(xí)慣、心態(tài)、信念、意欲和語(yǔ)言方式
第二單元 自我篇---誠(chéng)意正心、修身立業(yè)
自我查覺、自我認(rèn)識(shí)、自我肯定、管理自己、與人協(xié)調(diào)合作、EQ情緒商數(shù)的提升
第三單元 激勵(lì)篇—了解人性、激發(fā)士氣
激發(fā)冰山下的潛能、人性的了解、基本的激勵(lì)理論、如何有效激勵(lì)自己
掌握部屬的特質(zhì)、激勵(lì)的定律
消除反激勵(lì)因子
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用—有效激勵(lì)的招數(shù)
為員工打氣的方法
第四單元 成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的影響力
積極性領(lǐng)導(dǎo)的四大策略
運(yùn)用團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)
承諾與行動(dòng)
第五單元 交付執(zhí)行的要領(lǐng)
計(jì)劃與執(zhí)行的關(guān)系
工作分配與人力運(yùn)用要領(lǐng)
如何溝通
激發(fā)執(zhí)行意愿
第六單元 如何舒解壓力
你的壓力有多少—自我測(cè)驗(yàn)
工作壓力所帶來(lái)的影響
工作壓力產(chǎn)生的因素
做好情緒管理(EQ)
認(rèn)識(shí)自己的情緒
管理自我情緒的秘方
正面自我激勵(lì)的方法
第七單元 工作壓力的管理
建立正確的認(rèn)知
從個(gè)人方面著手
從組織方面改善
舒解壓力的確實(shí)做法
讓自己更快樂
你快樂嗎?快樂是什幺、價(jià)值觀的建立
快樂,從心出發(fā)、憂喜一念間、拓寬心路,快樂來(lái)到
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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