《問題分析與共創(chuàng)解決》
人人須學(xué)的團隊共創(chuàng)課
【課程背景】
當(dāng)現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)或預(yù)期的狀態(tài)有了差距時,就表示我們遇到了問題。換句話說就是:現(xiàn)狀與期望(或標(biāo)準(zhǔn))之間的差距,我們稱為問題。
這些問題(差距)常見有:銷售業(yè)績、管理水平、績效表現(xiàn)、客戶滿意度等等,這些問題(差距)統(tǒng)統(tǒng)可以通過在《問題分析與創(chuàng)新解決》群策群力過程中拿到解決方案和行動計劃。
關(guān)鍵對話獨家原創(chuàng)、多年實戰(zhàn)累積的《問題分析與創(chuàng)新解決》工作坊助力你的團隊一起共創(chuàng)、群策群力,在解決具體問題中逐步成為高績效團隊。
不同于市面上其他的問題分析與解決,本工作坊充分融合了SPOT團隊引導(dǎo)技術(shù)和最新的創(chuàng)新實踐模型。是團隊創(chuàng)新思維打造、中干培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展以及組織真實復(fù)雜議題共創(chuàng)解決的學(xué)習(xí)利器。
【課程收益】
解決團隊管理中的一個重要、真實、復(fù)雜的議題;
獲得最佳的解決方案;
參與者執(zhí)行落實解決方案的行動計劃。
團隊群策群里解決問題的技巧和方法;
創(chuàng)新思維的工具和流程;
研討過程里的自我反思和發(fā)現(xiàn);
培養(yǎng)管理者激發(fā)團隊共創(chuàng)的能力。
【課程對象】新人、高潛、HR、中干、高管等(和問題相關(guān)的、對的人)
【課程時長】1天/簡版、2天/標(biāo)準(zhǔn)版、3天/深化版;
【課程大綱】
一、工作坊的兩大技術(shù)基石
1.團隊共創(chuàng)是團隊建立自信和團隊能力發(fā)展的最佳路徑。
團體里人與人之間或團隊之間的互動方式影響甚至決定著互動的結(jié)果。團隊引導(dǎo)技術(shù)(Facilitation)是團隊互動方式的最佳選擇。作為國際領(lǐng)先的《SPOT團隊引導(dǎo)技術(shù)》的企業(yè)應(yīng)用實踐《問題分析與創(chuàng)新解決》,不僅能幫助管理者在各類情境下發(fā)現(xiàn)問題、診斷問題、解決問題,以及在各類會議中激發(fā)團隊智慧,明確共同目標(biāo),快速達(dá)成共識,有效保證團隊高績效的結(jié)果!激發(fā)團隊共創(chuàng),它也是21世紀(jì)管理者的必備技能!
2.重復(fù)舊的做法,只會得到舊的結(jié)果。同時,團隊共創(chuàng)的本質(zhì)是創(chuàng)新。
本工作坊同步采用的創(chuàng)新思維(Design Thinking)源自美國硅谷,是目前全球最為熱門的創(chuàng)造性解決問題的一套方法系統(tǒng)!更加關(guān)注厲害相關(guān)方的體驗,關(guān)注流程的創(chuàng)新,關(guān)注服務(wù)的再造,總之,想要打破舊有的作法,在創(chuàng)新的方面有所作為,那么你就需要創(chuàng)新(設(shè)計)思維來升級集體的認(rèn)知和展開行動。
本套創(chuàng)新思維也是一組成套的工具和技術(shù),它能夠幫助組織創(chuàng)造同時滿足用戶需求性、 科技可行性和商業(yè)延續(xù)性的優(yōu)秀解決方案。創(chuàng)新開始于對內(nèi)外部用戶的深入了解,終于針對內(nèi)外部用戶的創(chuàng)新行動。這套工具可以快速產(chǎn)生并檢驗無數(shù)想法,并把它們轉(zhuǎn)化為偉大的解決方案。
二、參與是執(zhí)行的前提和基礎(chǔ),而執(zhí)行是參與的結(jié)果和體現(xiàn)——團隊引導(dǎo)大師 Sam Kaner
1.團隊如何避免:
為了解決問題卻制造了更大的問題;
在虛假的問題上浪費浪費時間;
無效的方法應(yīng)對問題。
2.團隊如何實現(xiàn):
逐漸逼近問題的本質(zhì),促進(jìn)行動的有效性;
培養(yǎng)團隊自主解決問題的信心和能力;
團隊共創(chuàng)的原則和方法在團隊得以落地生根。
三、環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,缺一不可的解決步驟
如何有效的提出問題?而不是抱怨問題。
如何判斷激發(fā)的問題是正確的問題?而不是虛假的問題上浪費人財物。
如何洞察問題的本質(zhì)?而不是“頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”般的南轅北轍。
如何針對問題本質(zhì)創(chuàng)新出更多高質(zhì)量的解決方案?而不是在低效的行為里循環(huán)。
如何測試最佳的解決方案并尋求有效的反饋?而不是朝令夕改、前功盡棄。
如何掃清新行動計劃執(zhí)行的障礙?而不是晚上想想千條路、早上起來走老路。
如何主動完善和更新團隊的行動計劃做到與時俱進(jìn),在行動中迭代。
【本工作坊涉及的學(xué)習(xí)儀表盤(相關(guān)工具)】
學(xué)習(xí)內(nèi)容 我不知道 我知道 我會用 我熟練使用 我會教
1、引導(dǎo)的定義及與培訓(xùn)的區(qū)別
2、破冰/二級關(guān)系
3、會議的目標(biāo)與產(chǎn)出
4、會議參與原則
5、頭腦風(fēng)暴及其原則
6、投票法
7、標(biāo)準(zhǔn)的生成
8、世界咖啡
9、達(dá)成共識
10、同類整理
11、“2X2打分法”評估解決方案
12、ORID反思回顧法
13、15%微小行動
14、發(fā)散/收斂/振蕩
15、結(jié)束圈
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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