贏得更大成果的跨部門協(xié)作
課程背景
隨著企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大和業(yè)務(wù)復(fù)雜度提升,跨部門協(xié)作已成為組織效能提升的關(guān)鍵瓶頸。傳統(tǒng)基于舊業(yè)務(wù)建立的流程制度、部門壁壘和信息孤島,在面對(duì)新業(yè)務(wù)需求時(shí)不僅無法提供支持,反而成為創(chuàng)新和效率的阻礙。更深層的挑戰(zhàn)在于:
機(jī)制滯后:原有分工體系與新興業(yè)務(wù)需求脫節(jié),導(dǎo)致協(xié)作成本居高不下
本位主義:部門各自為政,難以形成以客戶為中心的價(jià)值創(chuàng)造合力
表面和諧:回避沖突的文化氛圍抑制了建設(shè)性爭(zhēng)議和創(chuàng)造性合作
本課程從管理本質(zhì)出發(fā),通過系統(tǒng)化的方法論和實(shí)戰(zhàn)工具,幫助組織突破協(xié)作困境,建立創(chuàng)造更大價(jià)值的跨部門合作新模式。
企業(yè)收益
效率提升:減少部門間推諉扯皮,降低協(xié)調(diào)成本,提升決策效率30%以上
文化重塑:打破部門墻,建立以客戶價(jià)值為導(dǎo)向的協(xié)作文化
價(jià)值創(chuàng)造:通過跨部門協(xié)同創(chuàng)新,挖掘新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)和效率提升空間
人才發(fā)展:培養(yǎng)具備全局視野和協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力的管理梯隊(duì)
課程目標(biāo)
從"管控思維"轉(zhuǎn)向"共贏思維",理解跨部門協(xié)作的價(jià)值邏輯
熟練運(yùn)用干系人分析、利益共識(shí)表、沖突管理等實(shí)用工具
具備構(gòu)建信息互通機(jī)制、化解深層沖突、推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新的能力
能夠在實(shí)際工作中主動(dòng)發(fā)起和推動(dòng)跨部門價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目
授課對(duì)象
各部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、跨部門協(xié)作接口人
高潛力骨干員工、儲(chǔ)備管理人才
需要提升跨部門影響力的專業(yè)人員
課程時(shí)長(zhǎng)
12天(612小時(shí)),支持模塊化組合
課程模型
詳見右圖:
課程大綱
模塊一:破局思維重新定義跨部門協(xié)作
目標(biāo):打破部門本位主義思維定式,建立以客戶價(jià)值為中心的協(xié)作觀,識(shí)別個(gè)人協(xié)作盲區(qū)
方法:跨部門協(xié)作痛點(diǎn)地圖繪制;客戶價(jià)值流分析;反思研討與案例剖析
內(nèi)容
1協(xié)作困境深度診斷
1.1繪制個(gè)人跨部門協(xié)作生態(tài)圖
1.2分析影響協(xié)作效能的三大障礙:機(jī)制、文化、能力
1.3案例研討:某企業(yè)新產(chǎn)品上市因部門壁壘延遲3個(gè)月的教訓(xùn)
2價(jià)值重構(gòu)思維訓(xùn)練
2.1從"分蛋糕"到"做大蛋糕"的思維轉(zhuǎn)變
2.2客戶價(jià)值視角下的部門角色重新定位
2.3共贏協(xié)作的三大原則:客戶導(dǎo)向、系統(tǒng)思考、長(zhǎng)期主義
3個(gè)人協(xié)作模式評(píng)估
3.1完成《協(xié)作風(fēng)格測(cè)評(píng)問卷》
3.2識(shí)別個(gè)人協(xié)作優(yōu)勢(shì)與改進(jìn)空間
3.3制定協(xié)作能力提升目標(biāo)
模塊二:干系人地圖精準(zhǔn)把握協(xié)作關(guān)鍵
目標(biāo):掌握干系人分析與影響策略,建立協(xié)作關(guān)系網(wǎng)絡(luò),提升跨部門影響力
方法:干系人分析工具演練;利益相關(guān)方映射;角色扮演與情景模擬
內(nèi)容
1干系人識(shí)別與分類
1.1關(guān)鍵干系人四象限分析:影響力支持度矩陣
1.2利益訴求挖掘技巧:顯性需求與隱性期望
1.3案例:某項(xiàng)目因忽略財(cái)務(wù)部門隱性訴求導(dǎo)致預(yù)算被砍
2影響策略制定
2.1不同干系人的影響策略選擇
2.2建立非正式溝通渠道的方法
2.3利益共識(shí)表工具實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
3協(xié)作網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
3.1繪制個(gè)人跨部門協(xié)作關(guān)系圖
3.2關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)識(shí)別與關(guān)系強(qiáng)化策略
3.3建立跨部門"盟友"關(guān)系的方法
模塊三:信息互通打通協(xié)作血脈
目標(biāo):建立高效的信息共享機(jī)制,減少信息不對(duì)稱,提升決策質(zhì)量
方法:信息流分析;溝通機(jī)制設(shè)計(jì);工具模板應(yīng)用
內(nèi)容
1信息壁壘診斷
1.1分析部門間信息傳遞的斷點(diǎn)與失真
1.2信息孤島的成因與破解策略
1.3案例:某企業(yè)通過信息共享提升交付效率
2信息互通機(jī)制建設(shè)
2.1設(shè)計(jì)跨部門信息共享清單
2.2建立定期信息同步機(jī)制
2.3信息互通表的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
3溝通渠道優(yōu)化
3.1正式與非正式溝通渠道的有機(jī)結(jié)合
3.2跨部門會(huì)議的有效管理
3.3信息傳遞的標(biāo)準(zhǔn)化與可視化
模塊四:沖突掌控化阻力為動(dòng)力
目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)并有效管理沖突,將破壞性沖突轉(zhuǎn)化為建設(shè)性動(dòng)力
方法:沖突風(fēng)格測(cè)評(píng);沖突案例研討;調(diào)解技巧訓(xùn)練
內(nèi)容
1沖突認(rèn)知重構(gòu)
1.1沖突的積極意義與價(jià)值
1.2個(gè)人沖突應(yīng)對(duì)風(fēng)格診斷
1.3建設(shè)性沖突與破壞性沖突的區(qū)分
2沖突處理策略
2.1不同情境下的沖突處理方式選擇
2.2深層利益挖掘技巧
2.3第三方調(diào)解與facilitation技能
3困難對(duì)話實(shí)戰(zhàn)
3.1準(zhǔn)備困難對(duì)話的四步法
3.2情緒管理與理性表達(dá)
3.3達(dá)成共識(shí)的談判技巧
模塊五:價(jià)值共創(chuàng)實(shí)現(xiàn)更大成果
目標(biāo):推動(dòng)跨部門協(xié)同創(chuàng)新,挖掘新的價(jià)值創(chuàng)造機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)1+1>2的協(xié)同效應(yīng)
方法:價(jià)值共創(chuàng)工作坊;跨部門項(xiàng)目設(shè)計(jì);行動(dòng)計(jì)劃制定
內(nèi)容
1協(xié)同機(jī)會(huì)識(shí)別
1.1分析跨部門價(jià)值創(chuàng)造的機(jī)會(huì)點(diǎn)
1.2客戶旅程圖中的協(xié)作突破點(diǎn)
1.3案例:某企業(yè)通過跨部門協(xié)作開發(fā)新服務(wù)
2共贏方案設(shè)計(jì)
2.1運(yùn)用共贏表工具設(shè)計(jì)協(xié)作方案
2.2利益分配與風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)機(jī)制
2.3建立持續(xù)改進(jìn)的協(xié)作流程
3行動(dòng)計(jì)劃制定
3.1個(gè)人跨部門協(xié)作改進(jìn)計(jì)劃
3.2部門級(jí)協(xié)作機(jī)制優(yōu)化方案
3.3建立跟蹤評(píng)估機(jī)制
模塊六:實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用從知道到做到(可選)
目標(biāo):綜合運(yùn)用所學(xué)工具方法,解決實(shí)際工作中的跨部門協(xié)作難題
方法:真實(shí)案例研討;群策群力工作坊;同行教練與反饋
內(nèi)容
1案例實(shí)戰(zhàn)
2工具整合應(yīng)用
3成果固化
課程特色
實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向:全程基于學(xué)員真實(shí)工作場(chǎng)景,確保學(xué)以致用
工具完備:提供10+套經(jīng)過驗(yàn)證的協(xié)作工具模板
互動(dòng)深入:采用引導(dǎo)式培訓(xùn)、角色扮演、案例研討等多種互動(dòng)方式
效果可持續(xù):建立訓(xùn)后跟蹤機(jī)制,確保行為改變和成果轉(zhuǎn)化
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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