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企業(yè)運營沙盤模擬訓(xùn)練

——一場體驗企業(yè)全面經(jīng)營管理過程的體驗式演練

課程背景：

■ 如何使企業(yè)合理地調(diào)動資金、控制成本，在全面、均衡的發(fā)展中爭取最大的經(jīng)濟利益？

■ 如何能使企業(yè)各管理部門突破自身的線型視野，增強市場、財務(wù)、生產(chǎn)、采購等全面思考能力？

■ 如何通過培訓(xùn)使團隊成員快速地掌握企業(yè)運營的基本原理，并能真正應(yīng)用于實際管理工作中？

一個上億資產(chǎn)規(guī)模的企業(yè)，在經(jīng)營團隊的自主努力下，是獲得更大的發(fā)展，還是將企業(yè)帶入困境。讓學(xué)員在“做”中學(xué)習(xí)管理，在“學(xué)”中覺察企業(yè)運營原理，在覺中感悟企業(yè)運營管理規(guī)律，在感悟中提升企業(yè)運營管理能力。

課程收益：

按照管理層次劃分，獲得日下收益：

1．通過“模擬對抗訓(xùn)練”使高層管理者能夠認(rèn)清企業(yè)資源運營狀況，建立企業(yè)運營的戰(zhàn)略視角，并尋求最佳的利潤機會；更有效地區(qū)分業(yè)務(wù)的優(yōu)先安排，降低運營成本。深入的理解財務(wù)的戰(zhàn)略功效，掌握財務(wù)結(jié)構(gòu)，解讀財務(wù)報表。

2．中級管理者在“模擬對訓(xùn)練”中的收獲則在于了解整個公司的運作流程，提高全局和長遠策略意識，更好的理解不同決策對總體績效的影響，從而可以和不同部門達成更有效的溝通。同時，一線主管將提升其策略性思考的能力，以及與下屬溝通的技巧。

3．“模擬對抗訓(xùn)練”還可以幫助企業(yè)內(nèi)部所有重要的員工都理解企業(yè)的經(jīng)營運作、企業(yè)的競爭力、以及企業(yè)資源的有限性，幫助各部門的管理人員做出有效的資源規(guī)劃及決策。

按照體驗過程，能取得如下收益：

■ 親身體驗一個企業(yè)管理的完整流程；感受和理解企業(yè)管理各部門及職能在企業(yè)運營全面環(huán)境中的作用。

■ 學(xué)習(xí)企業(yè)運營基本原理，在體驗感受中掌握企業(yè)經(jīng)營規(guī)律。

■ 感受企業(yè)財務(wù)管理在企業(yè)管理中的意義和作用，在體驗中理解企業(yè)的“血液系統(tǒng)”--現(xiàn)金流控制的意義和作用。

■ 理解市場戰(zhàn)略、分析與預(yù)測企業(yè)營銷環(huán)境、找準(zhǔn)市場的切入點、合理進行市場投入、品牌建設(shè)的作用。

課程特色：

沙盤模擬訓(xùn)練既能調(diào)動學(xué)員的主觀能動性，又可以讓學(xué)員身臨其境，真正感受一個企業(yè)經(jīng)營者直面的市場競爭的精彩與殘酷，承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險與責(zé)任，在此過程中體悟企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)鍵。它完全不同于傳統(tǒng)的課堂灌輸授課方式，是通過直觀的企業(yè)經(jīng)營沙盤，模擬企業(yè)運行狀況。讓學(xué)員在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財務(wù)結(jié)算等一系列活動中體會企業(yè)經(jīng)營運作的全過程，認(rèn)識到企業(yè)資源的有限性，從而深刻理解ERP（企業(yè)資源管理）的管理思想，領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律，提升管理能力。

該訓(xùn)練融角色扮演、案例分析、和專家診斷于一體，最大的特點是在“參與中學(xué)習(xí)”，學(xué)員的學(xué)習(xí)過程接近企業(yè)現(xiàn)狀，在訓(xùn)練中，會遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題。學(xué)員必須和同事們一起去尋找市場機會，分析規(guī)律，制定策略，實施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗中，學(xué)習(xí)管理知識，掌握管理技巧，提高管理素質(zhì)。

課程模型：

課程過程：

一、組建營運團隊

企業(yè)沙盤模擬訓(xùn)練課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家已經(jīng)經(jīng)營若干年的生產(chǎn)型企業(yè)，此課程將把參加訓(xùn)練的學(xué)員分成4-6組，每組4-5人，每組各代表不同的一個虛擬公司公司，在這個訓(xùn)練中，每個小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位（CEO、CFO、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等）。六個公司是同行業(yè)中的競爭對手。

二、掌握運行規(guī)則

將企業(yè)運行原理和原則抽象為沙盤運行規(guī)則。

三、初始狀態(tài)設(shè)定

企業(yè)初始狀態(tài)資產(chǎn)規(guī)模10．5億。

四、推演運行過程

1．學(xué)習(xí)年

學(xué)習(xí)掌握運行規(guī)則。

2．年度運行(4-6個年度)

經(jīng)營團隊從先前的管理團隊中接手企業(yè)，在面對來自其它企業(yè)（其它學(xué)員小組）的激烈競爭中，將企業(yè)向前推進、發(fā)展。在這個課程中，學(xué)員們必須做出眾多的決策。例如新產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)設(shè)施的改造、新市場中銷售潛能的開發(fā)等等。每個獨立的決策似乎容易做出，然而當(dāng)它們綜合在一起時，許多不同的選擇方案自然產(chǎn)生。大家要在模擬的幾年中，在客戶、市場、資源及利潤等方面進行一番真正的較量。這種模擬有助于員工形成宏觀規(guī)劃、戰(zhàn)略布局的思維模式。通過這一模擬，各層面員工對公司業(yè)務(wù)都會達成一致的理性及感性認(rèn)識，形成共通的思維模式，以及促進溝通的共同語言

每一輪模擬之后，都會進行綜述與分析，同時講解在下一輪中應(yīng)用的業(yè)務(wù)工具,主要包括：所有的工具都對競爭的結(jié)果有直接的影響，在真實商戰(zhàn)中，同樣如此。模擬訓(xùn)練具有令人興奮的驅(qū)動力，又真實地反映了“決策是如何影響結(jié)果的”。

該課程涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計劃、資金需求規(guī)劃、市場與銷售、財務(wù)經(jīng)濟指標(biāo)分析、團隊溝通與建設(shè)等多個方面。

課程工具：沙盤教具、多媒體設(shè)備、可組合桌凳的教室。

企業(yè)運營沙盤過程實錄：

一、開場、講師講規(guī)則——視頻1

二、學(xué)員演練與講師指導(dǎo)——視頻2、3

三、年度狀況分析與總結(jié)——視頻4

培訓(xùn)安排：

課程時間：

推薦時間：2天

簡版時間：1天